Resumen de la Actividad
Mientras estudian la Primera Guerra Mundial, es esencial que los estudiantes comprendan cómo se desarrollaron y conectaron los eventos. Debido a que hubo varios países involucrados y varios escenarios de guerra, puede ser abrumador examinar cada evento que ocurrió. En esta actividad, los estudiantes crearán una línea de tiempo de al menos 5 eventos importantes entre 1914 y 1921 . Deben asegurarse de analizar cómo cada evento afectó el curso de la Primera Guerra Mundial.
Los maestros pueden preseleccionar los eventos que les gustaría que los estudiantes incluyan en la línea de tiempo, o los estudiantes pueden elegir los suyos propios. Para que los estudiantes prosperen en esta tarea, se les debe animar a investigar diez eventos y seleccionar los cinco que les parezcan más interesantes.
Como alternativa al diseño de la línea de tiempo, haga que los estudiantes creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo en una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para brindar a los estudiantes muchas opciones y actualizar las instrucciones en consecuencia.
Acontecimientos importantes de la Primera Guerra Mundial
- Batalla de Verdun
- Primera incursión de zepelín en Inglaterra
- Alemania declara la guerra a Francia y Rusia
- Japón declara la guerra a Alemania
- Primer uso de gas mostaza
- Austria-Hungría declara la guerra a Serbia
- Ataque al Lusitania
- El archiduque Franz Ferdinand es asesinado
- Estados Unidos entra en guerra
- Alemania derrota a Rusia en la batalla de Tannenberg
- Comienzo de la guerra de trincheras en el frente occidental
- Las tropas alemanas entran en Bélgica (Plan Schleiffen)
- Ofensiva de Gallipoli
- Alemania inicia bloqueo naval de Gran Bretaña
- Primera batalla del Marne
- 14 puntos del presidente Woodrow Wilson
- Rusia firma el Tratado de Brest-Litovsk con Alemania.
- Las mujeres estadounidenses reclutadas para servir como telefonistas bilingües para la AEF llegan a Europa.
- Las fuerzas estadounidenses obtienen la victoria en la batalla de Cantigny, la primera operación estadounidense independiente.
- Entra en vigor el Tratado de Versalles.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una línea de tiempo de al menos 5 eventos importantes en la Primera Guerra Mundial.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique cada evento en los cuadros de título.
- Escriba un breve resumen de cada uno en los cuadros de descripción.
- Cree una ilustración que represente cada celda utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
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