¡Este proyecto es la manera perfecta para que los estudiantes de secundaria resuman la trama de una novela gráfica que han leído, transfieran su conocimiento de otra obra literaria a una novela gráfica o usen su imaginación y escriban su propia novela gráfica! Muchas novelas populares se han convertido en novelas gráficas para llegar a un público más amplio e introducir a los estudiantes de todos los niveles a un contenido enriquecido.
Algunos ejemplos de literatura popular convertida en novelas gráficas que son perfectas para estudiantes de secundaria son:
Algunos ejemplos de novelas gráficas que les encantan a los estudiantes de secundaria son:
¡Echa un vistazo a nuestras plantillas de novelas gráficas , muchas más versátiles! Recuerde, cuando asigne a sus alumnos una tarea en Storyboard That, ¡puede agregar tantas plantillas como desee!
Para obtener más ideas e inspiración, consulte nuestros Proyectos de novelas gráficas en el aula .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: ¡Crea un póster de novela gráfica para un libro que hayas leído o escribe el tuyo propio!
Instrucciones para el estudiante:
Pida a los estudiantes que enumeren los principales desarrollos de la trama para comprender qué quieren incluir en su novela gráfica. Los acontecimientos importantes son los que hacen avanzar la historia o afectan significativamente a los personajes. Los estudiantes pueden clasificar los eventos según su significado, conexión y contribución general a la historia.
Preste atención a cualquier símbolo o imagen repetida relacionada con los sucesos. ¿Cómo profundizan estos símbolos el contexto de la historia? Los estudiantes siempre pueden incluir eventos que tienen un significado oculto o cualquier forma de simbolismo, ya que estos eventos mejoran el significado general de la historia y juegan un papel importante en la creación de una percepción para los lectores.
Examina las conexiones entre los eventos. ¿Existen similitudes o diferencias entre varios eventos? ¿Cómo contribuyen a la estructura general de la historia? Hay muchos eventos en la historia que no se realizarían el uno sin el otro. Por ejemplo, las dificultades de Sara no tendrían mucho sentido si los lectores no fueran conscientes de su vida tranquila y feliz antes del Holocausto.
Guíe a los estudiantes para que discutan entre ellos el significado de los eventos presentes en la historia. La discusión les daría a los estudiantes la oportunidad de aprender cosas nuevas de sus compañeros de clase y abriría nuevas posibilidades para observar las cosas. La discusión puede implicar comprender la secuencia de eventos, qué eventos deben incluirse en la novela gráfica y la conexión entre los eventos.
Una vez que los estudiantes hayan terminado con la discusión, pídales que resuman los puntos principales de la conversación y lo que aprendieron. Pida a los estudiantes que finalicen los eventos que quieren que formen parte de la novela gráfica.
Los estudiantes pueden transmitir el mensaje central de bondad, resiliencia, enfrentar desafíos y luchar contra las fuerzas del mal. Estos mensajes se pueden enfatizar centrándose en eventos que transmitieron estos temas específicos y mostrando a los lectores cómo los personajes retrataron estos rasgos.
El desarrollo de perfiles de personajes, la exploración visual de temas importantes, la adaptación visual de un capítulo o escena en particular, o incluso la creación de un libro gráfico que desarrolle un determinado punto de la trama son algunas de las posibilidades del proyecto. Los estudiantes pueden usar aún más su imaginación para agregar algo a la historia y crear su propia versión de White Bird manteniendo los mismos temas centrales.