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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla

Resumen de la Actividad


El papel de la mujer en la Revolución Francesa a menudo se pasa por alto. Sin embargo, las historias de activismo político femenino son controvertidas y fascinantes. Además, proporcionan una gran comprensión de los límites del pensamiento ilustrado en la Europa occidental del siglo XIX.

En esta actividad, los estudiantes analizarán causa y efecto en el marco de una revolución política / social utilizando el diseño de cuadrícula. En la primera columna, los estudiantes dan ejemplos de los roles que las mujeres desempeñaron en la Revolución Francesa. En las otras dos columnas, se deben responder dos preguntas para cada ejemplo:

  1. ¿Qué motivó esta acción?
  2. ¿Cuál fue el resultado de esta acción?

Los estudiantes deben consolidar su investigación sobre motivos y resultados y explicar sus celdas de guiones gráficos en el espacio provisto. El guión gráfico anterior es específicamente durante la Marcha de las Mujeres en Versalles.


Actividad extendida

Los estudiantes pueden extender esta actividad observando el efecto del gobierno de Napoleón sobre los derechos de las mujeres. Se podría agregar otra fila de celdas al final de este guión gráfico para explorar las motivaciones y los resultados de las políticas de Napoleón con respecto a los derechos de las mujeres, o pueden crear un guión gráfico secundario.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que detalle el papel de las mujeres en la Revolución Francesa mediante el análisis de motivaciones y resultados.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En la primera columna, identifique y describa las diferentes acciones que realizaron las mujeres durante la Revolución.
  3. En la segunda columna, describa las motivaciones detrás de sus acciones.
  4. En la tercera columna, describa el resultado de sus acciones.
  5. Cree una ilustración para cada uno usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  6. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección





Atribuciones de la Imagen
  • Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Versailles 2012 • contemplicity • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

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