Comparar y contrastar en la parte superior e inferior

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Tops y Partes Inferiores


Tops and Bottoms - Comparar / Contraste Oso y Liebre

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Una manera divertida de conseguir que sus estudiantes se conecten y entiendan los dos personajes principales es hacer que ellos comparen y contrasten sus cualidades. Janet Stevens hace un buen trabajo al describir muchas diferencias y algunas similitudes entre los personajes, Hare y Bear.

Los estudiantes pueden usar el texto para encontrar rasgos de carácter y rasgos físicos de Bear y Hare. Los estudiantes pueden trabajar individualmente o en parejas para investigar y compilar una lista de evidencia. Una vez que los estudiantes tienen rasgos para cada personaje, pueden comparar / contrastar. Los estudiantes describirán los rasgos que recopilaron sobre Hare por un lado y los rasgos que descubrieron de Bear en el otro. Los rasgos que ambos comparten irán en el medio. Utilizando la tabla T diseño, los estudiantes pueden crear una versión de un diagrama de Venn!

Ten: ricos

Harer: pobres

Ten: perezoso

Harer: trabajando duro

Ten: animales

Harer: viven en la misma zona


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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que compara y contrasta dos personajes de Tops y Bottoms .


  1. Utilice la plantilla proporcionada por su profesor.
  2. Enumere los rasgos que son similares entre los caracteres elegidos en la celda central.
  3. En el lado derecho, describe los rasgos que hacen que un personaje sea único.
  4. En el lado izquierdo, describe los rasgos que hacen que el otro personaje sea único.
  5. ¡Ilustra cada celda con personajes y escenas apropiadas!
  6. Guarda y envía tu guión gráfico.
Gráfico de 3 Columnas T

Modelo


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Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)






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