“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/tres-veces-suerte-por-sheila-turnage/mapa-de-caracteres
Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes de Three Times Lucky prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios. También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes de Three Times Lucky .
Instrucciones para el estudiante:
- Identifique los personajes principales y secundarios de Three Times Lucky y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para "Rasgos físicos / de carácter", "¿Cómo interactúa este personaje con los otros personajes?" Y "¿Qué desafíos enfrenta este personaje?"
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen del Plan de Lección
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes de Three Times Lucky prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios. También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes de Three Times Lucky .
Instrucciones para el estudiante:
- Identifique los personajes principales y secundarios de Three Times Lucky y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para "Rasgos físicos / de carácter", "¿Cómo interactúa este personaje con los otros personajes?" Y "¿Qué desafíos enfrenta este personaje?"
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Consejos para mapear personajes en Three Times Lucky
1
¿Cómo ayudar a los estudiantes a encontrar evidencia textual que respalde los rasgos de carácter?
Guía a los estudiantes para localizar citas o pasajes específicos de Three Times Lucky que revelen los rasgos o motivaciones de un personaje. Modela cómo anotar el texto resaltando o señalando detalles que muestren qué dice, hace o piensa un personaje. Animar a los estudiantes a conectar sus entradas del mapa de personajes con evidencia textual real profundizará su comprensión y apoyará el pensamiento crítico.
2
¿Cómo motivar a los estudiantes a hacer preguntas sobre las motivaciones de los personajes?
Insta a los estudiantes a preguntarse por qué los personajes actúan de cierta manera escribiendo preguntas junto al nombre de cada personaje en su mapa. Preguntas como “¿Por qué Mo ayudó a Dale?” o “¿Qué motiva al Coronel?” pueden generar discusiones animadas y ayudar a los estudiantes a profundizar en el análisis de personajes.
3
¿Cómo modelar la comparación y el contraste de personajes usando un diagrama de Venn?
Dibuja un diagrama de Venn sencillo en la pizarra o usa herramientas digitales para mostrar similitudes y diferencias entre dos personajes. Completar el diagrama juntos ayuda a los estudiantes a visualizar relaciones y rasgos contrastantes, haciendo que sus mapas de personajes sean más ricos y matizados.
4
¿Cómo facilitar una actividad breve de 'hot seat' con personajes?
Invita a un estudiante a asumir el papel de un personaje y responder a las preguntas de sus compañeros como ese personaje. Esta estrategia interactiva aumenta el compromiso y ayuda a los estudiantes a pensar desde la perspectiva del personaje, agregando profundidad a sus mapas.
Preguntas frecuentes sobre la asignación de personajes en Three Times Lucky
¿Qué es un mapa de personajes en la literatura?
Un mapa de personajes es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a rastrear y analizar los rasgos físicos, personalidades, relaciones y desafíos de los personajes a lo largo de una historia. Mejora la comprensión y el compromiso con el texto.
¿Cómo crear un mapa de personajes para Three Times Lucky?
Para crear un mapa de personajes para Three Times Lucky, identifica los personajes principales y secundarios, elige representaciones visuales y completa detalles sobre sus rasgos, interacciones y desafíos. Usa secciones para rasgos físicos, relaciones y importancia en la trama.
¿Por qué los estudiantes deben usar mapas de personajes al leer novelas como Three Times Lucky?
Los mapas de personajes ayudan a los estudiantes a organizar la información, profundizar en la comprensión del desarrollo del personaje y hacer conexiones entre personajes y la trama, facilitando y haciendo más interesante la comprensión lectora.
¿Cuáles son algunas características clave que se deben incluir en un mapa de personajes para Three Times Lucky?
Incluye rasgos como apariencia física, personalidad, relaciones con otros personajes, desafíos enfrentados, y el papel o importancia del personaje en la trama.
¿Cuál es la mejor manera de ayudar a estudiantes de secundaria a mapear personajes en una novela?
La mejor manera es usar una herramienta visual como un guion gráfico, fomentar que los estudiantes usen color e imágenes, y guiarlos para que se enfoquen en rasgos de personajes, interacciones y desafíos para una comprensión más profunda.
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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