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Resumen de la Actividad


Los temas, los símbolos y los motivos cobran vida cuando utilizas un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y respaldarán sus elecciones con detalles del texto.


Un cuento de dos ciudades Temas para buscar y discutir

La naturaleza destructiva de la venganza

El hermano, el cuñado, el padre y la hermana de Madame Defarge murieron o fueron asesinados por los hermanos gemelos Marquis St. Evrémonde. Tiene sentido que Mme. Defarge sería extremadamente amargo para con estos hombres que usaron su privilegio para destruir a toda su familia. Su sed de venganza, sin embargo, va más allá de los hermanos a Charles Darnay, el hijo, sobrino y heredero del Marqués. Ella cree que Darnay debería pagar por los pecados de su familia, a pesar de que él renunció a su título y propiedad años antes. Ella también quiere destruir a su esposa, Lucie, y a su hija, para acabar con la línea de sangre para siempre. Mme. El deseo de Defarge de vengar a su familia finalmente conduce a su propia destrucción a manos de Miss Pross, pero también resulta contraproducente porque Charles es rescatado de la muerte por Carton.


Revolución

La Revolución Francesa fue causada por varias cosas, incluyendo sequías y malas cosechas, aumento de los impuestos y opresión del Tercer Estado. Estar atrapados en un ciclo de pobreza e injusticia es un motivador poderoso para que las personas avancen hacia el cambio, y con la reciente Declaración de Independencia de los Estados Unidos desde Inglaterra, los plebeyos comenzaron a darse cuenta del poder que la voluntad del pueblo tiene sobre su gobernantes. Sin embargo, la revolución para los franceses fue una espada de doble filo: aunque inicialmente lucharon por causas nobles como sus derechos como ciudadanos y como hombres, las facciones radicales del movimiento rápidamente convirtieron la revolución en un baño de sangre, dando paso al Reino del Terror donde el porque era mantener el poder


Resurrección

El título del primer libro, "Recordado a la vida", trata de la resurrección del Dr. Manette de su encarcelamiento. En cierto sentido, está siendo resucitado físicamente porque su hija Lucie creía que estaba muerto; metafóricamente, está resucitando mientras Lucie lo ayuda a sacarlo de su mentalidad de prisionero. La novela también trata sobre la resurrección de Sydney Carton de la desesperanza a la plenitud mientras redescubre su humanidad sacrificando su propia vida para salvar la de Charles Darnay. Además, a través de este sacrificio, Darnay puede alejarse de la muerte y vivir una vida renovada con su esposa y su hija.


La importancia del sacrificio

Cuando era joven, Sydney Carton siente que desperdició todo su potencial y se encuentra sin esperanza de un futuro mejor. Por lo general, ve a Charles como un ejemplo de quién podría haber sido, pero no puede encontrar el coraje dentro de sí mismo para cambiar su vida. Él espera algún día redimir algo en su vida al jurar hacer cualquier cosa por Lucie y su familia. Llega a cumplir esta promesa haciendo el último sacrificio, cambiando de lugar con Charles para su ejecución, permitiendo que Charles, Lucie y su familia escapen a un lugar seguro. Al hacer este sacrificio, Sydney finalmente encuentra un propósito y vuelve a ser completo.



Un cuento de dos ciudades Motivos y símbolos para buscar y discutir

La Guillotine

Los vientos de la revolución también provocan la edad de la guillotina. La guillotina se usa primero contra los campesinos rebeldes primero, y luego se convierte en un símbolo de retribución y justicia para los campesinos contra los nobles. La guillotina se hizo tan frecuente y tan rutinaria que el narrador observa que se convirtió en un símbolo de una pseudo-religión. Él observa: "Reemplazó a la Cruz". Se usaron modelos de ella en los pechos de los cuales se descartó la Cruz, y se inclinaron y creyeron en dónde se negó la Cruz ".


The Grindstone

La piedra de afilar es un símbolo de miedo y de fortaleza para los personajes de la novela. Los revolucionarios usan la piedra de afilar para mantener sus armas afiladas mientras continúan librando a su mundo de traidores y nobles. Sin embargo, mientras Lorry, el Dr. Manette y Lucie lo miran, ven la sangre que cubre a los hombres y mujeres mientras afilan sus armas para más asesinatos. La revolución parece estar tomando un giro hacia algo más feo, y los revolucionarios están siendo impulsados ​​por la venganza y el amor a la violencia más que por el cambio para un bien mayor.


El registro hecho punto

El tejido de Madame Defarge revela un registro de nombres, una lista de enemigos de la revolución que debe ser resuelta. Mme. Defarge rara vez deja de tejer, su deseo de venganza por su familia y por su nación la convierten en una de las figuras más aterradoras de la causa. El registro es indescifrable para cualquier persona, excepto Madame Defarge, y parece ser una fuente de consuelo personal para ella, así como su deber a la causa.


El banco y las herramientas del zapatero

El Dr. Manette, encarcelado durante 18 años por el marqués, encontró consuelo en su zapatería cuando el aislamiento y el aburrimiento se volvieron locos para volverlo loco. Continúa con esto después de su liberación, casi incoherente cuando su hija finalmente llega a él. A través de su cuidado, él vuelve a la realidad, pero recae cuando se da cuenta de que Charles podría ser un noble, y cuando descubre que él es, de hecho, relacionado con los mismos hombres que le robaron la libertad durante casi dos décadas.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que muestre temas, símbolos y motivos importantes en la historia.

  1. Usa la plantilla provista por tu profesor.
  2. Identificar temas importantes, símbolos y motivos.
  3. Describe cómo el tema, símbolo o motivo es importante para la historia.
  4. Ilustre cada ejemplo con imágenes, escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-10

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas, Símbolos y Motivos (Grados 9-12)
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes, símbolos y / o motivos en la historia. Ilustre las instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique la importancia del ejemplo.
Competente Emergente Comenzando Necesita Mejorar
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia.
La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos.
La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos.
No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos.
Ejemplos y Descripciones
Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia.
Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar.
Representación
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas.
La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas.
Convenciones Inglesas
No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia.
Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones.
Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia.
Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación.


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