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Resumen de la Actividad


Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Un arrugado en el diagrama de tiempo Ejemplo de diagrama

Exposición

La preparatoria Meg Murry es un inadaptado social que vive con su madre, hermanos gemelos Sandy y Dennys, y el precoz hermano de cuatro años, Charles Wallace. Aunque tiene un alto coeficiente intelectual, Meg obtiene calificaciones pobres en la escuela, pelea con los otros estudiantes, y con frecuencia está en problemas.


Conflicto

Murry ha estado desaparecido durante meses, siguiendo un intento de tesser, viajando a través de una arruga en el continuo espacio-tiempo.


Aumento de la acción

Tres criaturas extrañas, la señora Whatsit, la señora Who y la señora, que llevan a Meg, Charles Wallace y Calvin a varios planetas diferentes. Muestran a los niños la oscura fuerza que amenaza a la Tierra y los llevan al planeta Camazotz, donde la Cosa Oscura ha encarcelado al Sr. Murry.


Clímax

Meg, Charles Wallace y Calvin encuentran al Sr. Murry atrapado por la cosa oscura, llamado IT. Meg logra liberar a su padre, pero pierde a Charles Wallace al poder de la TI.


Acción descendente

Meg vuelve a Camazotz solo y utiliza su amor por Charles Wallace para romper su conexión con TI.


Resolución

Meg, Calvin, y Charles Wallace con seguridad en casa a la Tierra con su padre.


Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo

Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de A Wrinkle in Time .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.



Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).



Rúbrica del Diagrama de Trazado Para la Escuela Intermedia
Cree un diagrama de diagrama para la historia usando Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action y Resolution.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Imágenes de Plot
Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación.
Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación.
Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos.
Texto del Trazado
El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro.
El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro.
El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica.
Ortografía y Gramática
La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error.
El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática.
El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática.




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