El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.
Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando el creador de guiones gráficos. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Meg lucha por llevarse bien con sus compañeros. De camino a casa desde la escuela, se pelea con un compañero de clase que llama "tonto" a Charles Wallace.
Meg lucha con las dudas sobre sí misma. Ella cree que es un fracaso académico y social. Cuando se le pide que se enfrente a TI en Camazotz, debe superar sus dudas para tener éxito.
En Camazotz, se espera que todos los ciudadanos actúen y piensen igual. El niño que hace rebotar su pelota fuera de ritmo se ve obligado a practicar el rebote correctamente en CENTRAL Central Intelligence. Con cada rebote, siente una punzada de dolor como castigo.
Los Murry, Calvin y las tres Sra. W están luchando contra una fuerza sobrenatural malvada. A lo largo del libro, este mal está representado de múltiples formas: la cosa oscura, el hombre de los ojos rojos y la TI. Los protagonistas usan el amor y la esperanza para luchar contra este mal, pero no pueden destruirlo por completo.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en A Wrinkle in Time .