A medida que los estudiantes comienzan a estudiar la construcción francesa para adjetivos comparativos, las imágenes pueden proporcionar un refuerzo útil. Use imágenes simples con cualidades comparativas obvias y descripciones de oraciones cortas para ayudar a los estudiantes a practicar su gramática y divertirse al mismo tiempo. En esta actividad, los estudiantes crearán una tabla que ilustra las oraciones comparativas y superlativas que escribirán.
Esta actividad puede ser tan simple o tan desafiante como desee. Limite a sus alumnos a la comparación con adjetivos regulares (usando más / le más o moins / le moins ) o agregue adjetivos irregulares ( bon / mauvais ). Para que los estudiantes comiencen, proporcióneles una imagen y una oración en la columna del formulario base y pídales que completen los otros cuadrados, cambiando el. Para permitir una mayor creatividad, muestre a los alumnos el ejemplo anterior y pídales que completen todos los cuadrados por su cuenta con la plantilla en blanco provista.
.(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un cuadro que ilustre varias oraciones comparando personas y objetos en función de los adjetivos proporcionados.
Engage students by bringing familiar classroom items (books, pencils, erasers) for hands-on activities. Letting students physically compare objects helps them internalize the use of French comparative and superlative adjectives.
Speak example sentences using the objects, such as "Ce livre est plus lourd que ce cahier". Hearing patterns helps students gain confidence with new structures.
Invite students to pick two classroom items and say or write a comparative sentence in French. Peer sharing builds comfort and reinforces learning.
Ask small groups to rank 3–5 objects using superlative forms (le plus, le moins). Collaborative talk deepens understanding and makes grammar meaningful.
Create a visual reference listing key phrases like plus…que, moins…que, and le/la plus…. Having sentence frames visible supports ongoing use and student independence.
Los adjetivos comparativos en francés son palabras que se usan para comparar personas u objetos, expresando diferencias o similitudes en cualidades como tamaño, edad o felicidad. A menudo utilizan construcciones como plus...que (más...que), moins...que (menos...que) o aussi...que (tan...como).
Utiliza imágenes simples que muestren claramente diferencias o similitudes, y combínalas con oraciones cortas y descriptivas. Pide a los estudiantes que creen tablas con visuales y escriban oraciones comparativas, superlativas y de igualdad para reforzar el aprendizaje.
Un ejemplo es: Marie est plus grande que Paul (Marie es más alta que Paul). Esto usa la estructura plus ... que para comparar a dos personas.
Haz que los estudiantes dibujen una tabla con columnas para la forma base, comparativo, igualdad y superlativo. Proporciona un adjetivo y que completen cada celda con una oración e ilustración que demuestre la comparación.
Los adjetivos regulares usan patrones como plus/moins ... que, mientras que los adjetivos irregulares (como bon y mauvais) tienen formas comparativas únicas: meilleur (mejor), pire (peor).