John Steinbeck es bien conocido por pintar cuadros detallados con sus palabras. Elija algunas selecciones de la novela donde Steinbeck utiliza descripciones detalladas del paisaje. Elija seis líneas de la descripción que son especialmente vívidas. Utilice Storyboard That es Photos for Class la función de búsqueda de Photos for Class para encontrar imágenes que resaltan las imágenes capturadas en estas líneas. A continuación, crear un guión gráfico para su selección!
"La superficie de la tierra se encrespó, una corteza fina y dura, y como el cielo se puso pálido, por lo que la tierra se puso pálida, rosa en el país rojo y blanco en el país gris".
"Los tractores llegaron por los caminos y hacia los campos, grandes arrastradores moviéndose como insectos, con la increíble fuerza de los insectos".
Y las cosechas cambiaron. Los árboles frutales tomaron el lugar de los campos de grano, y las verduras para alimentar al mundo extendido en los fondos: lechuga, coliflor, alcachofas, patatas - inclinar los cultivos. Un hombre puede estar parado usar una guadaña, un arado, una horca; Pero debe arrastrarse como un insecto entre las hileras de lechuga, debe doblar la espalda y tirar de su larga bolsa entre las hileras de algodón, debe ir de rodillas como un penitente a través de un parche de coliflor.
"Las personas que se movían y buscaban eran migrantes ahora. Aquellas familias que habían vivido en un pedacito de tierra, que habían vivido y muerto en cuarenta acres, que habían comido o habían muerto de hambre en las producciones de cuarenta acres, tenían ahora todo el Occidente a vagabundear ... Detrás de ellos estaban más.
"Y todo el tiempo la fruta se hincha y las flores brotan en racimos largos en las vides. Y en el año de crecimiento el calor crece y las hojas se vuelven verde oscuro. "
"Sobre las montañas de la costa alta y sobre los valles las nubes grises marcharon desde el océano. El viento soplaba feroz y silenciosamente, alto en el aire, y se agitaba en el cepillo, y rugía en los bosques.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Introduce el concepto de imágenes explicando cómo los autores usan un lenguaje descriptivo para crear experiencias sensoriales para los lectores. Comparte ejemplos de "Las uvas de la ira" para ayudar a los estudiantes a entender cómo las palabras pueden pintar imágenes en sus mentes.
Lee un pasaje en voz alta y pausa para resaltar frases que apelan a los sentidos. Anima a los estudiantes a escuchar palabras que les ayuden a ver, oír, sentir, oler o saborear la escena.
Haz que los estudiantes subrayen o destaquen oraciones en el texto que usen un lenguaje descriptivo fuerte. Pídeles que anoten qué sentidos están involucrados en cada imagen.
Organiza a los estudiantes en pequeños grupos para compartir y discutir sus ejemplos elegidos de imágenes. Motívalos a explicar cómo estas imágenes afectan su comprensión o emociones como lectores.
Invita a los estudiantes a dibujar, hacer collages o crear storyboards de una escena vívida usando detalles del texto. Esto les ayuda a conectar visualmente y profundizar la comprensión.
John Steinbeck uses powerful imagery in The Grapes of Wrath to describe the landscape, such as crusted earth turning pale, tractors crawling like insects, and gray clouds marching over valleys. These details help readers visualize the setting and feel the harsh reality faced by the characters.
Students can select vivid lines from the novel, use Photos for Class within Storyboard That to find matching images, and arrange them in a storyboard. This visual activity helps deepen understanding of Steinbeck's descriptive language and the novel's themes.
Steinbeck's detailed imagery immerses readers in the setting, conveys the characters' struggles, and highlights the environmental and social challenges of the Dust Bowl era. It also evokes empathy and a sense of realism.
The best approach is to have students identify descriptive passages, discuss their meaning, and create visual representations like storyboards. This method encourages close reading and helps students interpret and appreciate literary imagery.
Imagery in The Grapes of Wrath reinforces themes such as hardship, migration, and resilience. Steinbeck’s vivid descriptions connect the land’s condition to the characters’ journeys, making abstract themes more concrete for students.