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Resumen de la Actividad


La maravilla se dice desde múltiples puntos de vista. Primero Auggie, luego Via, luego otros personajes. A medida que los alumnos lean, notarán que cada uno de los puntos de vista es importante para comprender tanto a Auggie como a las personas que lo rodean. En esta actividad, los estudiantes pueden analizar uno de los puntos de vista o pueden evaluarlos todos y comparar y contrastar cada elemento. El ejemplo anterior y la plantilla proporcionada muestran un punto de vista.

Haga que los estudiantes identifiquen citas de cada sección del libro que ilustran desde qué punto de vista se cuenta la historia, así como citas que muestran las opiniones de ese personaje sobre sí mismos, Auggie y otros estudiantes de la escuela. Los estudiantes ilustrarán escenas o momentos clave o una descripción general de cada cita.

Actividad extendida : es posible que los estudiantes quieran integrar los Preceptos del Sr. Browne en esta actividad identificando los preceptos que sigue el personaje y proporcionen un ejemplo de dónde lo hacen en su sección.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Crea un guión gráfico que examine la perspectiva de cada personaje de Wonder que obtiene una sección de la historia.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, escriba "Vista de uno mismo", "Vista de Auggie" y "Vista de otros".
  3. Rotula cada fila con los caracteres. Comience con Auggie y Via, y agregue filas adicionales según sea necesario para otros personajes.
  4. Describa las vistas de cada personaje en los cuadros de descripción apropiados. Usa citas del texto!
  5. Cree ilustraciones para cada descripción, usando escenas, elementos y personajes apropiados.
  6. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Punto de Vista Versus Perspectiva


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