Tegevuste suundumus on disaini mõtlemise termin, mis viitab mitte ainult idee olemasolule, vaid soovib ennast võtta mõtteid, et teie idee edasi liikuda.
Ettevõtted liiguvad liiga sageli ideaalsete ideede väljaandmiseks miljoneid tunde ja dollareid. Kui need ideed on lõpule viidud, ei muutu see midagi. Mõõduka lähenemise kontseptsioon viitab nende ideede mõjutamisele ja muutuste käivitamise alustamisele. Kui töötaja peab tegema otsuse Avenue A või Avenue B vastu võtma ja lihtsalt ootab, sest ta ei suuda otsustada, mis on parem, võiksid tegevuste suundumused analüüsida ja kiiresti otsustada, millist marsruuti soovite võtta ja seejärel liikuda. See tähendab, et mitte lihtsalt ootama - alati tehke vaikevalik, et tekitada muudatusi, mitte idle seista.
{Microdata type="HowTo" id="10046"}Tegevuse poole kalduvus tähendab eelistada kiireid, otsustavaid samme probleemide lahendamiseks selle asemel, et oodata või liiga palju mõelda. Hariduses julgustab see õpilasi ja õpetajaid aktiivselt katsetama uusi ideid ning õppima tegutsedes.
Tegevuse poole kalduvus aitab õpilastel suurendada enesekindlust, arendada probleemide lahendamise oskusi ning õppida päriselulistest kogemustest, mitte ainult teooriast. See muudab õppimise huvitavamaks ja praktilisemaks.
Õpetajad saavad julgustada tegevuse poole kalduvust, luues praktilisi projekte, edendades rühmatöid ning võimaldades õpilastel katsetada ideedega. See lähenemine soodustab loovust ja koostööd.
Näideteks on disainilahendused, teaduskatsetused, kiireloomulised ideede genereerimise sessioonid ja rollimängud. Need ülesanded nõuavad, et õpilased teeksid otsuseid ning astuksid samme kohe.
Tegevuse poole kalduvus tähendab kiiret tegutsemist, samas kui hoolikas planeerimine hõlmab rohkem aega mõtlemiseks enne tegevust. Mõlemad on väärtuslikud—tegevus kiirendab õppimist, planeerimine aitab vältida vigu.