Aatomite modelleerimise oskus on õpilaste jaoks oluline oskus omandada ühiku alguses. Kemikaali moodustavad elemendid, aatomite vahelised sidemed ja aatomite paigutuse viis võivad anda meile ülevaate aine omadustest. Kuul- ja keppimudelite kasutamine võimaldab ka õpilastel kemikaale "näha" ja annab neile parema ülevaate selle koostisest.
Selle tegevuse käigus koostavad õpilased diagrammi, mis modelleerib eri tüüpi aineid . Selle tegevuse lõpuleviimiseks peavad õpilased mõistma aatomeid ja sidemeid . Nad peaksid looma kolm mudelit elementide, ühendite ja segude jaoks.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge erinevate ainete mudeleid, kasutades kuuli-ja-kepp-mudeli sümbolit jaotises Science> Symbols.
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne 25 Points | Arenev 13 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Aine Tüübi Näited | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on kaks õiget näidet. | Iga elemendi, ühendi ja segu kohta on vähemalt üks õige näide. | Kaks või vähem elementide, ühendite ja segude kuut näidet on õiged. |
| Osakeste Graafik | On osakeste graafik, mis õigesti kujutab endast elementi, ühendit ja segu. | On olemas vähemalt kaks pilti, mis õigesti kirjeldavad aine tüüpe. | Aine tüübid tähistavad vaid ühte osakeste diagrammi. |
| Kirjeldus | Igal aine tüübil (element, ühend või segu) on selge kirjeldus, mis sisaldab head teaduslikku sõnavara. | Vähemalt kahest kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. | Vähemalt ühel kolmest ainetüübist (element, ühend või segu) on selge kirjeldus. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
