"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/ühendid-ja-segud/eraldi-segud
Tunnikava Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Õpilase Rubriik
Tunnikava Ülevaade
Tunnikava Ülevaade
Segude eraldamiseks on erinevaid meetodeid, mis kõik kasutavad segatud ainete omadusi, sealhulgas filtreerimine , aurustamine ja destilleerimine . Selles tegevuses teevad õpilased kindlaks neli segude eraldamise meetodit ja näitavad, millal meetodit tuleks kasutada . See on suurepärane võimalus tutvustada õpilastele erinevaid meetodeid enne laborisse astumist, et viia läbi oma eralduskatsed.
Segude eraldamise meetodid
- Filtreerimine
- Aurustumine
- Destilleerimine
- Kromatograafia
- Magnetism
Malli ja Klassi Juhised
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage ämblikkaart, mis kirjeldab ja illustreerib segude eraldamise erinevaid meetodeid.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tuvastage pealkirjade lahtrites segude eraldamiseks neli erinevat meetodit.
- Kirjutage lause, mis kirjeldab igaüht, ja illustreerige praktilist rakendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil. Eraldusmeetodi kujutise leidmiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Õpilase Rubriik
Õpilase Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Segude Eraldamine
Loo ämblik kaart, mis näitab ja kirjeldab erinevaid segude eraldamise viise.
| Kvaliteetne 5 Points | Arenev 3 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Näited | Igaühel on vähemalt neli rakku, mis annab segude eraldamise meetodi. | Seal on vähemalt kaks rakku, mis annavad õigesti segude eraldamise meetodi. | Seal on vähemalt üks rakk, mis annab segu eraldamise meetodi õigesti. |
| Illustratsioon | Storyboard-rakud illustreerivad selgelt eraldusmeetodeid. | Storyboard rakud on seotud eraldamise meetodi näidetega, kuid mõnikord on neid raske mõista. | Storyboard-rakud ei ole selgelt seotud eraldamismeetodite näidetega. |
| Kirjeldus | Kõikidel eraldamismeetoditel on selge kirjeldus, mis sisaldab head teaduslikku sõnavara. | Vähemalt kahel eraldamismeetodil on selge kirjeldus. | Üks eraldusmeetodil on selge kirjeldus. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Tunnikava Ülevaade
Segude eraldamiseks on erinevaid meetodeid, mis kõik kasutavad segatud ainete omadusi, sealhulgas filtreerimine , aurustamine ja destilleerimine . Selles tegevuses teevad õpilased kindlaks neli segude eraldamise meetodit ja näitavad, millal meetodit tuleks kasutada . See on suurepärane võimalus tutvustada õpilastele erinevaid meetodeid enne laborisse astumist, et viia läbi oma eralduskatsed.
Segude eraldamise meetodid
- Filtreerimine
- Aurustumine
- Destilleerimine
- Kromatograafia
- Magnetism
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage ämblikkaart, mis kirjeldab ja illustreerib segude eraldamise erinevaid meetodeid.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tuvastage pealkirjade lahtrites segude eraldamiseks neli erinevat meetodit.
- Kirjutage lause, mis kirjeldab igaüht, ja illustreerige praktilist rakendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil. Eraldusmeetodi kujutise leidmiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke tööülesanne.
Tunniplaan Viide
Õpilase Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Segude Eraldamine
Loo ämblik kaart, mis näitab ja kirjeldab erinevaid segude eraldamise viise.
| Kvaliteetne 5 Points | Arenev 3 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Näited | Igaühel on vähemalt neli rakku, mis annab segude eraldamise meetodi. | Seal on vähemalt kaks rakku, mis annavad õigesti segude eraldamise meetodi. | Seal on vähemalt üks rakk, mis annab segu eraldamise meetodi õigesti. |
| Illustratsioon | Storyboard-rakud illustreerivad selgelt eraldusmeetodeid. | Storyboard rakud on seotud eraldamise meetodi näidetega, kuid mõnikord on neid raske mõista. | Storyboard-rakud ei ole selgelt seotud eraldamismeetodite näidetega. |
| Kirjeldus | Kõikidel eraldamismeetoditel on selge kirjeldus, mis sisaldab head teaduslikku sõnavara. | Vähemalt kahel eraldamismeetodil on selge kirjeldus. | Üks eraldusmeetodil on selge kirjeldus. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
Kuidas segude eraldamise viise
1
Loo lihtne klassi demonstreerimine segude eraldamiseks
Näidake õpilastele, kuidas eraldada segu, kasutades lihtsaid materjale. Praktilised demonstreerimised muudavad abstraktsed kontseptsioonid reaalseks ja meeldejäävaks!
2
Koguge näidismaterjale demonstratsiooni jaoks
Koguge materjale nagu liiv, sool, vesi, kohvi filtrid, magnetid ja läbipaistvad tassid. Lihtsalt kättesaadavad vahendid säästavad aega ning muudavad teaduse kõigile kättesaadavaks.
3
Valmistage näidisliiv ja soolasegu
Segage väikest kogust liiva ja soola läbipaistvas tassis. See klassikaline segu on lihtne eraldada ning aitab õpilastel iga sammu selgelt näha.
4
Demonstratsioon eraldamisest filtratsiooni ja aurutamise abil
Lisage vett, et lahustada sool, siis filtreerige segu kohvi filtriga, et eemaldada liiv. Aurustage vett, et saada sool tagasi. Iga samm rõhutab erinevat eraldusmeetodit, mida oma tunnis käsitlete.
5
Kaasa õpilasi küsimuste ja arutelude kaudu
Küsi õpilastelt, mida nad ootavad iga etapi puhul juhtuvat ja arutlege nende tähelepanekute üle. Aktiivne osalemine suurendab arusaamist ning mälestust.
Korduma kippuvad küsimused segude eraldamise viiside kohta
Millised on peamised meetodid segude eraldamiseks klassiruumis?
Filtreerimine, aurustumine, destilleerimine, kromatograafia ja magneetism on peamised meetodid segude eraldamiseks klassiruumis. Igaüks kasutab erinevaid omadusi, nagu osakeste suurus või magnetism, et tõhusalt aineid eraldada.
Kuidas õpetada õpilastele segude eraldamist praktiliste tegevustega?
Kaasake õpilasi, paludes neil luua ämblikukaardi, mis kirjeldab ja illustreerib iga eraldusmeetodit. Kasutage reaalseid näiteid ning julgustage õpilasi kasutama pilte või jooniseid, et näidata iga tehnika tööd.
Mis vahe on filtrimisel ja destilleerimisel segude eraldamisel?
Filtreerimine eraldab tahkeid aineid vedelikest, kasutades filtri, samas kui destilleerimine eraldab aineid keemispunktide alusel, kuumutades ja kondenseerides. Filtreerimine sobib osakestele; destilleerimine töötab vedelike puhul, mille keemispunktid erinevad.
Millal kasutada kromatograafiat, et eraldada segusid kooli teaduslikes tegevustes?
Kromatograafia on ideaalne, et eraldada värvilisi aineid või tuvastada koostisosi tintides, värvides või taimepigmentides. Kasutage seda, kui soovite näidata, kuidas segusid saab eraldada lahustuvuse või liikumise põhjal läbi media.
Why is teaching magnetism as a separation method important for students?
Teaching magnetism helps students understand how physical properties, like magnetic attraction, can be used to separate mixtures. It also connects science concepts to real-world recycling and mining applications.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Elemendid, Ühendid ja Segud
Pilt Omistamine
- evaporation • technicolor76 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gerty Theresa Radnitz Cori (1896-1957) and Carl Ferdinand Cori (1896-1984) • Smithsonian Institution • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 269 of 'A treatise on the distillation of Coal-Tar and Ammoniacal Liquor, and the separation from them of valuable products. [Translated from the German.]' • The British Library • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- smartie chromatography • Siyavula Education • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/ühendid-ja-segud/eraldi-segud
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
