Loe paar esimest lõiku lugu ja valis üks asju, mis vanavanaemale Elzie ütleb Sweet Tee. Kasutades Grid Chart ja rakkude pealkiri karbid, illustreerivad mälu olete valinud esimese kasti. Mõtle kaks tulemust, mis võib juhtuda selle põhjal, mida te teate Elzie lugu. Kui olete lugenud lugu, kas kumbki oma prognoose sündis.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Lugege lugu esimestest lõikudest ja valisite ühe neist asjadest, mida Suur-vanaema Elzie Sweet Tee'le ütleb. Kasutades võrgukaarti ja lahtreid pealkirjakastidega, illustreerige esimeses kastis valitud mälu. Mõelge kahele tulemusele, mis võivad juhtuda Elzie loo põhjal. Kui olete loo lugenud, vaadake, kas üks teie ennustustest on möödas.
Julgustage õpilasi jagama oma prognoose klassis toetavas keskkonnas. Ideede häälekalt arutamine aitab õpilastel täiustada oma mõtlemist ja õppida kaaslaste vaatenurkadest.
Juhtige õpilasi leidma vihjeid loos, mis toetavad nende prognoose. Esile tõstmine spetsiifilisi sõnu või tegevusi tekstis aitab tugevdada lugemisüldist arusaamist ja kriitilist mõtlemist.
Näidake, kuidas uuendada prognoose, kui loos ilmuvad uued sündmused. Paindlikkuse näitamine õpetab õpilasi, et head lugejad kohandavad oma mõtteviisi lugedes.
Küsi õpilastelt kirjutada kiire märge selle kohta, milline prognoos oli õige ja miks. Väljamineku pileteid kasutades saate kohese tagasiside õpilaste õppimise kohta ning plaanida edasisi samme.
A prediction chart activity for 'The Luckiest Time of All' asks students to choose a memory from Great-Grandma Elzie, illustrate it in a grid, predict two possible outcomes, and then check if their predictions were correct after reading the story.
To use a grid chart for making predictions, draw boxes with titles, illustrate a key memory or event in the first box, then write two possible outcomes in the next boxes. After reading, revisit the chart to compare your predictions with the actual story events.
Making predictions helps students engage with the text, think critically about character choices, and build comprehension skills by actively anticipating what might happen next in the story.
Two possible outcomes might include Elzie gaining wisdom from her experience or Sweet Tee learning an important lesson about luck and family from her great-grandmother's memory.
This prediction activity is best suited for grades 6–8, as it reinforces reading comprehension and critical thinking in middle school students.