Suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on luua storyboard, mis kasutab sõnavara The One-Eyed Giant. Selle ettevõtmise õpilast näidata oma arusaama sõnavara kasutades lauseid ja vastavad kujutised. Õpilased võivad olla sõnavara sõnad, või nad võivad kasutada sõnu, et nad on avastanud läbi oma lugemisel teksti. Laused ja pilte kinnitada arusaamist sõna ja kontekstis, et see oli kasutatud story.Here on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara One-Eyed Giant luues visualiseerimine.
Kohanda oma sõnavara tegevusi vastavalt kõigi õppijate vajadustele, grupeerides õpilasi lugemisoskuse või koostades isikupärastatud sõnaloendeid. Paku täiendavat tuge, näiteks lausekonstruktsioone või visuaalseid vihjeid, neile, kes seda vajavad, ning väljakutse edasijõudnutele extension ülesannete, näiteks definitsioonide loomise või sünonüümide leidmise kaudu.
Andke kiire sobitamise või täitmise ülesanne sihtsõnadega enne tunni algust. See aitab teil kindlaks teha, millised sõnad on juba teada ja kus on vaja toetust.
Paigutage või rühmitage õpilasi sarnaste lugemisoskustega või segage oskusi, et edendada kaasõpilaste toetust. See võimaldab sihipärast õpetust ja soodustab koostööd sõnavara ülesannetes.
Valige kõigile põhivärvid ja edasijõudnutele kõrgema taseme sõnad. Paku visuaalseid või lihtsustatud definitsioone neile, kellele on vaja lisatuge. Kohandamine suurendab enesekindlust ja kaasatust!
Andke lause algus või sõnabaasid neile, kes vajavad juhendamist, ja lubage edasijõudnutel kirjutada keerulisemaid lauseid või leida oma pilte. Soosige loovust ja toetage iseseisvust iga tasemega.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
Visuaalne sõnavara tahvel Ühe Silmaga Hiiglase kohta on tegevus, kus õpilased valivad loo sõnad, määratlevad need, kasutavad lausetes ning loovad illustreeringuid või otsivad pilte, mis näitavad nende tähendust. See aitab tugevdada mõistmist nii sõnade kui ka visuaalide kaudu.
Õpetajad võivad kaasata õpilasi, võimaldades neil valida sõnu Ühe Silmaga Hiiglasest, otsida nende definitsioone, kasutada neid lausetes ning illustreerida nende tähendusi. See meetod toetab arusaamist ja aktiivset õppimist.
Levinumad sõnad Ühe Silmaga Hiiglase tekstis hõlmavad varude, piiksub, bruto, rõõmus, nälginud, nümf, kaitseala, hämmingus, karjus, saatus, meeleheitel, kurvastas, ja kiirus.
Parim viis on kombineerida sõnade definitsioonid lausetega ja visuaalidega. Laske õpilastel illustreerida või leida pilte iga sõna jaoks, see süvendab nende mõistmist ja mälu.
Visuaalsed sõnavara tegevused aitavad õpilastel 3. kuni 6. klassis seostada sõnu piltidega ja kontekstiga loo kontekstis, muutes nende tähenduste meeldejätmise ja kasutamise lihtsamaks lugemise ajal.