Sõnastiku illustreerimine mangokujulises kosmosesõnavaras

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Mangoga Kujundatud Ruum


Mango Kujuline Kosmosesõnavara


Kopeeri Tegevus*


Tunnikava Ülevaade

Üksuse või õppetunni alustamine võtmesõnavaraga aitab üldist mõistmist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib raamatus A Mango-Shaped Space leitud võtmesõnavara. Õpilased loovad õpetajate äranägemisel ämblikukaardi, milles on 3–5 mõistet. Iga lahter sisaldab terminit või viidet, selle määratlust või kirjeldust ja asjakohast illustratsiooni.


Näitesõnavara mangoga kujundatud ruumist


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Tähtaeg:

Eesmärk: luua ämblikukaart, mis illustreerib ja määratleb uut sõnavara mangokujulises ruumis .

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides valitud võtmeterminid.
  3. Kirjelduskastidesse kirjutage termini definitsioon.
  4. Looge iga termini jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.


Teksti Tõendusmaterjal 3 Cell Spider

Kopeeri Tegevus*



Kuidas illustreerida sõnavara mangokujulises ruumis

1

Kuidas lisada sõnavara sõnu igapäevastesse klassiaruteludesse

Suurendage sõnavara säilitamist, kaasates uusi sõnu igapäevastesse vestlustesse ja tegevustesse. Järjepidev kasutamine aitab õpilastel sisendada tähendusi ja rakendada sõnu erinevates kontekstides, muutes õppimise tähenduslikumaks ja püsivamaks.

2

Alustada 'Sõna päeva' rutiini

Alustage iga päev uue sõna esiletõstmisega tahvlil. Arutage selle tähendust ning mõelge, kuidas õpilased võivad seda kuulda või kasutada kogu päeva jooksul.

3

Mudel kasutades sõnavara sõnu oma juhistes

Teadlikult kasutage sihitud termineid, andes juhiseid või tagasisidet. Kuulda sõnu kontekstis usaldusväärselt täiskasvanult tugevdab õige kasutust.

4

Julgustage õpilasi kasutama sõnavara oma vastustes

Soovitame õpilastel vastata küsimustele või jagada ideid, kasutades uusi sõnu. Paku kiitust või õrna meeldetuletust, et motiveerida autentset rakendust.

5

Loo kiireid sidemängu mängud vahetuste ajal

Mängi lühikesi mänge, nagu 'Leia sõna' või 'Kasuta seda lauses', rivistumise või tegevuste vahetamise ajal. Regulaarne praktika hoiab sõnavara värskena ja lõbusana.

Korduma kippuvad küsimused sõnavara illustreerimise kohta mangokujulises ruumis

Mis on visuaalne sõnavara tahvel raamatu

Visuaalne sõnavara tahvel

Kuidas ma saan aidata õpilastel illustreerida sõnavara sõnu

Julgustage õpilasi valima 3–5 olulist sõnavara terminit, määratlema igaühe ning joonistama või digitaalsetena looma stseene, tegelasi või esemeid, mis kõige paremini tähistavad iga sõna tähendust loo kontekstis.

Millised on mõned näited sõnavara sõnadest

Näited sõnadest on , , , , ja . Valige sõnad, mis on teie õpilaste jaoks olulised või keerulised.

Miks on sõnavara illustreerimine oluline keskkooli õpilastele?

Milliseid samme peaksid õpilased järgima, et lõpetada visuaalse sõnavara tegevus?

Õpilased peaksid: 1) valima 3–5 sõnavara terminit



Kopeeri Tegevus*



Pilt Omistamine
  • • geralt • Litsents Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • 3704026 • geralt • Litsents Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed