Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Olles lugenud Al Capone teeb minu särke , loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo kujundust, tegelasi ja valitud stseeni või läbivaid teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua filmiplakat raamatule Al Capone Does My Shirts .
Õpilaste juhised:
Julgustage õpilasi vahetama oma filmiplakateid paari või väikese rühma kaupa. Eakaaslaste tagasiside aitab õpilastel mõelda oma loomingulistele valikutele ning õppida üksteiselt.
Pakkuge lihtsat vormi koos küsimustega, näiteks: Mida kõige rohkem silma paistab? Kas plakat peegeldab raamatu põhiteemasid? Mida saaks parandada? Seda struktuuri kasutades hoitakse tagasiside positiivse ja keskendunud.
Demonstrige, kuidas märkida tugevusi ja pakkuda õrnu soovitusi, näiteks: "Mulle meeldib teie värvide kasutamine meeleolu näitamiseks. Võiksite lisada tsitaadi, et rõhutada peamist konflikti."
Kutsuge õpilasi tegema vähemalt ühte tähenduslikku muudatust oma plakatile. Selle sammuga tugevdate kasvu ja näitate, et tagasiside on väärtuslik.
Väljasta kõik plakatid ja lase õpilastel ringi liikuda, märgates, kuidas nende töö areneb. Tunnustamine edusammude kohta suurendab enesekindlust ja kogukonnatunde.
„Al Capone Does My Shirts“ filmiplakati ülesanne nõuab, et õpilased kujundaksid loomingulise plakati, mis toob esile seadistuse, tegelased ja olulise stseeni või teema romaanist. Õpilased lisavad raamatu pealkirja, autori, meeldejääva loosungi ja lühikese kriitikute ülevaate, mis kokku võtab, miks lugu on kaasahaarav.
Õpilased alustavad, valides stseeni või teema „Al Capone Does My Shirts“ ning seejärel paigutavad seotud pildid, pealkirja, autori, loosungi ja kriitiku ülevaate plakatile. Nad saavad kasutada olemasolevaid malle ning julgustatakse neid oma disainivalikuid klassile esitada.
Õpilaste tehtud filmiplakat peaks sisaldama raamatu pealkirja, autori, peamisi tegelasi, olulist stseeni või teemat, meeldejäävat loosungi ning lühikest kriitiku ülevaadet, mis selgitab, miks lugu on huvitav.
Filmi plakatite projektid aitavad keskkooli õpilastel sünteesida olulisi loo elemente, soodustades loovust ning julgustades kriitiliselt mõtlema süžeest, teemadest ja tegelaste arengust lõbusal ja visuaalsel viisil.
Jah, õpetajad ja õpilased saavad kasutada filmiplakati malle, mis juhendavad disainiprotsessi ning muudavad ülesande lihtsamaks ja kaasahaaravamaks kõigile.