Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/andja-lois-lowry
Giveri Õppetundide Plaanid | Giveri Tegelased

The Giver on suurepärane raamat õpilastele lugemiseks varajaseks sissejuhatuseks düstoopilisele kirjandusele. Lugu tekitab olulisi arutelusid teatud teemade, vabaduse kontseptsiooni ja muu üle. Selle tunniplaani tegevused aitavad õpilastel luua loole lõbusaid ja visuaalseid vastuseid ning soovi korral saab neid laiendada ka ülejäänud sarjale The Giver !


Õpilaste tegevused saidil Andja




Olulised küsimused kinkijale

  1. Millised on vastavuse eelised ja puudused?
  2. Mis on tõeline vabadus ja kas see meil on?
  3. Mis teeb täiusliku ühiskonna ja kas see on realistlik?
  4. Miks peaksime omaks võtma mitmekesisuse ja individuaalsuse?

Kinkija kokkuvõte

Jonas on tüüpiline 11-aastane, kes elab näiliselt täiuslikus kogukonnas. Valu on vähe ja kuritegevust pole. Inimesed on viisakad ja kõik kuuluvad toetavasse perekonda. Sellel utoopial on aga oma hind; valikuid pole, emotsioonid on keelatud ja elu kogukonnas dikteerivad ranged reeglid. Selles ühiskonnas kohtuvad vanemad abikaasad ja määravad neile lapsed enne sündi. Kõik näevad nahavärvi ja riietuse poolest sarnased. Kõigile kogukonna liikmetele määratakse ka töökoht.

Kui Joonasel on aeg oma töö selgeks õppida, valitakse ta uueks vastuvõtjaks. See on inimene, kes hoiab oma ühiskonna jaoks kõik maailma mälestused. Aja jooksul õpib Jonas tundma värve, loodust, ilu, naudingut, armastust ja perekonda. Nagu ka valusad mälestused kaotusest, üksindusest, vaesusest, vigastustest, sõjast ja surmast. Endine Vastuvõtja (omanimeline Andja) selgitab, et kogukond on rajatud sarnasuse printsiibile, mis nõuab ellujäämiseks ilma emotsioonide ja mäluta maailma järjekindlust. Ta lisab, et need mälestused annavad Vastuvõtjale tõelise tarkuse, mis on vajalik komisjoni kõigi otsuste tegemisel suunamiseks.

Enne romaani lahendamist saab Jonas teada, kuidas kogukonnas inimesed surevad, ja ta plaanib põgenemist, et Gabe'i (tema pere hooldatav väikelaps) ei vabastataks (tapeks). Jonas soovib kinkida kõik mälestused, mis tal on, hoolimata Andja hoiatustest, et sellel võivad olla laastavad tagajärjed. Jonas ärritub ja tunneb, et ilma mälestusteta elavad tema pere ja sõbrad teadmatuses.

See põgenemisplaan viib Jonase ja Gabe’i teekonnale. Jonas võitleb mõtete, tunnete ja emotsioonidega, mida Andja on temaga jaganud, enne kui need jõuavad kohta, mis oli Joonase esmamällu. Lumeses kelgutasid Jonas ja Gabe mäest alla, hetkeks õnnelikud.



Rohkem tegevusideid kinkijale

  1. Kinkija on Bildungsromani romaani klassikaline näide. Laske õpilastel storyboardi abil jälgida Bildungsromani kirjanduse erinevaid elemente! Õpilased saavad luua süžeeskeemi diagrammi illustratsioonide ja kirjeldustega iga Bildungsromani etapi kohta.

  2. Süžeeskeemid, mida romaani lõpp teile isiklikult tähendas. Kuna lõpp on mõnevõrra mitmetähenduslik ja võib erinevatele inimestele tähendada nii palju asju, mõelge selle üle, mida see teie jaoks tähendab.

  3. Looge romaanile alternatiivne lõpp süžeeskeemi abil, mis näitab ja jutustab lugu teisest vaatenurgast.

  4. Täitke süžeeskeemi, mis näitab reegleid, mis Joonasel vastuvõtjana kehtivad.

  5. Kujutage oma lemmikosa romaanist süžeeskeemide abil ja jagage seda oma klassikaaslastega.

  6. Tehke süžeeskeemi, mis kujutab, kuidas Joonase maailm tundub täiuslik ja mis sellel puudub.

  7. Lisage esitlus mis tahes süžeeskeemiprojektile.

Ostke Amazonist The Giver

Kuidas lisada düstoopiat õppekavasse

1

Tutvustage Bildungsromani Kontseptsiooni

bildungsroman on täisealiseks muutumise romaan, kus noor tegelane kasvab suureks ja hakkab oma tegude ja elu osas isiklikke valikuid tegema. Filmis "Andja" mõistab Jonas, et ühiskond, kus ta elab, ei ole kõik, milleks ta on mõeldud, ja ta peab õigluse nimel tegema julge sammu.

2

Lugege Koos Õpilastega Raamatut "Andja".

The Giver on õpilastele juurdepääsetav düstoopia, mida on lihtne mõista, kuid mis paneb nad ka mõtlema. Aidake õpilastel Joonast ja tema perekonda süžee edenedes jälgida ning ta tunneb ühiskonnas, kus ta elab, ebamugavamaks.

3

Arutage Vabadust, Mitmekesisust, Vastavust

The Giver on küps suurte ideedega noortele õpilastele ja saate juhtida arutelu vabaduse, mitmekesisuse ja vastavuse tähtsusest, et õpilased saaksid paremini aru, miks Jonas teeb seda, mida ta romaanis teeb.

4

Kasutage Kirjanduslike Elementide Selgitamiseks Süžeeskeemi

Aidake õpilastel süžeeskeemide abil analüüsida lugude teemat, süžeed, konflikte ja muid elemente. Kui õpilased tegelevad aktiivselt joonistamise ja kirjutamisega, mõistavad nad paremini düstoopia keerulisi kontseptsioone.

Lois Lowry korduma kippuvad küsimused The Giveri kohta

Mis on düstoopia?

Düstoopia on loodud ühiskond, mis püüab taotleda kõigi jaoks võrdsust, kuid loob selle asemel ebatäiusliku maailma, kus individuaalsus lämmatatakse ja maailm mureneb. Püüdes luua täiuslikkust, on valitsusel liiga palju võimu.

Kuidas sa defineerid tõelist vabadust?

Tõeline vabadus on võime teha isiklikult valikuid ilma valitsuse kättemaksu või tuleviku pärast muretsemata. Tõeline vabadus tähendab olla sina ise.

Kui oluline on individuaalsus?

Individuaalsus on see, mis teeb ühiskonna suurepäraseks, see, et igaühel on vabadus mõelda, töötada ja tegutseda ise ja oma ideedega. Ilma individuaalsuseta pole isikuvabadust.

Rohkem selliseid tegevusi leiate meie 6–12-aastaste ELA kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Piiratud aeg

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/andja-lois-lowry
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis