Tegevuste Ülevaade
Üksuse või õppetüki alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab kaasa üldisele arusaamisele ja säilitamisele. Selle tegevuse käigus loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Cynthia Lordi reeglitega seotud võtmesõnavara. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, õpivad nad seda kasutama ja säilitavad selle osana oma leksikonist.
Näidissõnavara reeglitest
- Autism
- Krõmpsutamine
- Pigistage
- karmiinpunane
- Kringetama
- Toores
- Moonutatud
- Downi sündroom
- Smaragd
- Kadedus
- Nägise
- Tuline
- Žest
- Grimass
- Grit
- Ärritab
- Mimic
- Vaigistatud
- Müks
- Perspektiiv
- Valmis
- Pout
- Preen
- Sarkastiline
- Kirumine
- Laialivalguv
- Striding
- Strut
- Ülepinge
- Sways
- Löömine
- Tung
- Varmint
- Ebameeldiv
- Kai
- Pöörised
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib uusi sõnavara sõnu jaotises Reeglid .
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Nimetage pealkirjakastides valitud võtmeterminid.
- Kirjelduskastidesse kirjutage termini definitsioon.
- Looge iga termini jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pilt Omistamine
-
• karelinlestrange
•
Litsents
Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)