Nixon pühkis 1972. aasta valimised domineerivaks moeks, teenides oma teise ametiaja. Valimised ei kulgenud aga vaieldamatult, varsti pärast seda hakkasid levima uudised Watergate'i skandaalist.
Selle sündmuse kohta taustteabe saamiseks või arusaamise hindamiseks kasutavad õpilased ämblikkaarti, et näidata 1972. aasta valimiste 5 W (kes, mida, millal, kus ja miks) teeb. Selle tegevuse kaudu saavad õpilased aru, kuidas Nixon tagasivalimise saavutas, kuidas esilekerkinud skandaal taastas tagasivalimise, ja analüüsida, kuidas need asjad koos toimisid.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel luua ämblikkaart, milles kirjeldatakse 1972. aasta valimiste peamist terminoloogiat. Õpilased peaksid uurima peamisi termineid, nagu Watergate, Demokraatlik Rahvuskonventsioon, samuti valimiste peategelasi, sealhulgas Nixoni personali liikmeid ja Watergate'i skandaali toimepanijaid. See annab õpilastele nii sündmuse kui ka ajaloolise konteksti sügavama mõistmise ning võimaldab õpilastel Nixoni presidentuuri paremini arutada.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge 1972. aasta valimiste 5W analüüs: kes, mis, millal, kus ja miks.
Arutelud soodustavad kriitilist mõtlemist ning muudavad ajaloo isiklikuks õpilaste jaoks. Arutelude korraldamine võimaldab õpilastel uurida erinevaid vaatenurki Nixoni taasvalimiste ja Watergate skandaali kohta, muutes teema meeldejäävamaks ning soodustades aktiivset osalemist.
Jagage õpilased meeskondadesse ja määrake neile rollid, nagu Nixoni toetajad, vastased, ajakirjanikud või ajaloolased. Esitage juhised lugupidava arutelu jaoks ning selgitage, milliseid tõendeid õpilased peaksid kasutama. See struktuur tagab, et kõik on valmistunud ja kaasatud.
Paluge õpilastel otsida faktuaalset teavet usaldusväärsetest allikatest, sealhulgas uudisartiklitest, kampaaniamaterjalidest ja tunnistajate ütlustest. See samm aitab arendada teabe kirjaoskust ning tugevdada nende argumente reaalse tõendusmaterjaliga.
Juhtige arutelu, tagades, et õpilased kuulavad üksteist ning vastavad läbimõeldult. Julgustage neid kasutama tõendeid oma vastustes ning austama erinevaid arvamusi. See soodustab turvalist ja kaasavat õpikeskkonda.
Võtke juhtida klassiarutelu või määrake lühike refleksioonitöö. Paluge õpilastel mõelda, mida nad on õppinud, kuidas nende mõtlemine on muutunud ning kuidas 1972. aasta valimised ja Watergate skandaal on seotud tänapäevase poliitilise kliimaga. Refleksioon süvendab ajaloolist arusaamist ning kriitilise analüüsi oskusi.
5 W 1972. aasta presidendivalimiste puhul on: Kes – Richard Nixon ja tema vastane George McGovern; Mida – Nixon võitis suure eduga; Millal – 7. november 1972; Kus – kogu Ameerika Ühendriikides; Miks – Nixoni populaarsus, kampaaniastrateegia ning McGoverni nõrk opositsioon mõjutasid tulemust.
Õpetamiseks 1972. aasta valimisi ja Watergate'i ämblikukaardi abil laske õpilastel luua harud iga 5 W – Kes, Mida, Millal, Kus, Miks – ja täita üksikasju valimiste ja skandaali kohta. Julgustage lisama pilte ja võtmetermine, et süvendada arusaamist.
Ämblikukaart on graafiline organiseerija, mis visuaalselt struktureerib teavet. Ajalooliste sündmuste puhul asetavad õpilased keskmesse peamise teema ja jagavad selle võtmeaspektideks, nagu 5 W, olulised terminid või peamised isikud, et suurendada mõistmist.
1972. aasta valimised olid olulised, sest Nixon võitis teist korda suure eduga, kuid võitu varjutas Watergate skandaal, mis lõpuks viis tema tagasiastumiseni.
Olulised terminid 1972. aasta valimiste kohta hõlmavad Watergate, Demokraatide riiklik konventsioon, Nixoni meeskond ja skandaali peamised osalejad. Nende mõistmine aitab pakkuda olulist konteksti.