Üksuse või tunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Ella Enchanted uue sõnavara.
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Seda saab teha iga peatüki alguses, et õpilased saaksid eelvaadet lugeda, või õppejõud võiksid peatüki lõpus hindamiseks otsustada. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, valdavad nad selle rakendamist ja hoiavad seda oma leksikonis.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib Ella Enchantedi sõnavara tähendust.
Õpilaste juhised:
Nõuded: peab olema 3 terminit, õiged määratlused ja asjakohased illustratsioonid, mis näitavad teie sõnadest arusaamist.
Soodustage õpilaste kaasatust, muutes sõnavara ülevaatamise lõbusaks väljakutseks. Mängud aitavad määratlusi kinnistada ning soodustavad meeskonnatööd, hoides samal ajal õpilasi motiveerituna uute sõnade omandamisel.
Valige 8–12 olulist mõistet, millega õpilased on viimases lugemises kokku puutunud. Keskenduge sõnadele, mis on olulised mõistmise jaoks või mille õppijad leidsid keerulistena arutelude ajal.
Jagage õpilased 3–4-liikmelistesse meeskondadesse ning selgitage mängu formaati (nt mímika, Pictionary või sobitamine). Sekava instruktsioonid tagavad, et kõik saavad aru mängureeglitest ja edukuse näitajatest.
Loo kaardid, mille ühel küljel on sõnad ja teisel definitsioonid või illustratsioonid. Prinditavad või digitaalsed kaardid võimaldavad paindlikkust vastavalt teie klassiruumi vajadustele.
Jälgige grupimängu, pakkudes vajadusel vihjeid või selgitusi. Kiitke täpseid määratlusi ning loomingulist sõnade kasutamist, et tugevdada õppimist ja julgustada osalust.
Ask each group to share a word they found tricky or interesting. Reflecting together helps students connect vocabulary to the story and each other’s ideas.
Sõnavara storyboard-tegevus Ella Enchanted hõlmab õpilaste määratlemist ja illustratsiooni põhiteemadel raamatust, aidates neil mõista ja meeles pidada uusi sõnu, ühendades definitsioone visuaalsete näidetega.
Ella Enchanted sõnavara õpetamiseks 4.–6. klassi õpilastele vaadake enne lugemist üle peamised terminid, kasutage grupiarutelusid nende tähenduse selgitamiseks ning laske õpilastel luua illustreeritud definitsioone, et tugevdada arusaamist ja mälestust.
Sõnavara sõnade illustreerimine aitab õpilastel seostada definitsioone visuaalsete piltidega, muutes uute terminite meeldejätmise ja rakendamise lihtsamaks kontekstis.
Olulised sõnad Ella Enchanted raamatust on: anda, kentaur, rahulolev, kummardus, hüljatus, kuulekas, armunud, vaprus, ebaviisakus, sitke, mässulane, usaldusväärne ja mürk, teiste hulgas.
Parim viis on lasta õpilastel määratleda, illustreerida ja arutada sõnu, kas iga peatüki alguses eelvaatamiseks või lõpus arusaamise kontrollina.