https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/freak-the-mighty-autor-rodman-philbrick/teemad-sümbolid-motiivid
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!
ALUSTAGE OMA 14-PÄEVALIST TASUTA PROOVIperioodi KOHE!

Tegevuste Ülevaade


Freak the Mighty'is on palju teemasid, sümboleid ja motiive. Selles tegevuses tuvastavad õpilased Freak the Mighty teemad, sümbolid ja motiivid ning illustreerivad näiteid tekstist. Õpilased saavad uurida, tuvastades need elemendid ise või toimides ümbrikus , kus neile antakse kogu lugemise vältel üks või mitu võimalust jälgida. Seejärel loovad nad ämblikukaardi, mis illustreerib nende leidmist!

Freak the Mighty teemade, sümbolite ja motiivide näited

  • Sõprus
  • Empaatiavõime
  • Perekond
  • Täisealiseks saamine
  • Jutuvestmine
  • Julgus
  • Puuetega inimesed ja Morquio sündroom
  • Perekonna ajalugu ja individuaalsus
  • Trauma
  • Kiusamine
  • Isolatsioon
  • Välimus
  • Surm
  • Valed
  • Nutikus
  • Sõnaraamat
  • Kevini sõnaraamat
  • Maxi tühi ajakiri
  • All all
  • Kuningas Arthur ja Quests
  • Ornitopter (Friigi lind)
  • Freak vägev

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: looge süžeeskeem, mis tuvastab Freak the Mighty korduvad teemad, sümbolid või motiivid. Illustreerige igaüks ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.

Õpilase juhised:

  1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
  2. Tuvastage Freak the Mighty teemad, sümbolid või motiivid, mille soovite lisada, ja tippige need ülaosas olevasse tiitlikasti.
  3. Looge iga sümbolit esindavate näidete jaoks pilt, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
  4. Kirjutage kõigi näidete kirjeldus mustasse tekstikasti.
  5. Säästa sageli!

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Sümbolism
Looge süžeeskeemi, mis tuvastab loo sümboolika. Illustreerige iga näidet ja kirjutage lühike kirjeldus, mis selgitab näite olulisust.
Vilunud Tekkiv Algus
Tuvastage Sümbol(id)
Kõik sümbolid on õigesti identifitseeritud kui objektid, mis kujutavad loos midagi muud kõrgemal tasemel.
Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid puuduvad või on valesti tähistatud oluliste sümbolitena.
Ühtegi sümbolit ei tuvastata õigesti.
Näited
Kõik näited toetavad tuvastatud sümboleid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised.
Enamik näiteid sobivad tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised.
Enamik näiteid ei sobi tuvastatud sümbolitega. Kirjeldused on ebaselged.
Kujutamine
Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost sümbolitega ja aitavad mõista.
Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad sümboleid kuvada, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista.
Süžeeskeemi lahtrid ei aita sümboleid mõista.


Kuidas hõlbustada arutelu teemal "Puuded" klassis

1

Looge Lugupidav Keskkond

Teavitage õpilasi eelnevalt, et arutelu teema ümber on täiesti lugupidav. Õpilased võivad jagada oma arvamusi ja ideid, kuid nad peaksid ka austama teiste inimeste ideid ja käituma nii, et keegi ei tunneks end mõnitatuna või solvatuna.

2

Alustage Üldist Arutelu

Alustage üldist arutelu, küsides õpilastelt, mida nad teavad puuetest või kas nad teavad kedagi, kellel on mingisugune puue. Küsige õpilastelt, mida nad mõtlevad puudega inimest nähes ja millised küsimused nende peas tekivad. Tuginege nende vastustele ja muutke seanss mõjusaks ja mõtlemapanevaks.

3

Arutage Loos Puuete Teemat

Alustage õpilastega arutelu "Freak The Mighty" teemadel. Esitage avatud küsimusi, näiteks miks kasutab autor tegelaste kujutamiseks füüsilisi ja õpiraskusi. Õpilased saavad kasutada ka oma kujutlusvõimet ja esitada selliseid küsimusi, nagu mis oleks juhtunud, kui tegelastel poleks neid puueid. Julgustage õpilasi mõtisklema nende puude massimeedias kajastamise olulisuse üle.

4

Rääkige kaasatusest ja juurdepääsetavusest

Uurige juurdepääsetavuse ideed paljudes kohtades (nt füüsiline keskkond, tehnoloogia ja haridus). Paluge õpilastel välja pakkuda ideid, kuidas muuta kohad puuetega inimestele ligipääsetavamaks. Õpetajad saavad jagada ka näiteid ideedest ja ruumidest, mis on loodud selleks, et muuta see maailm kõigile kättesaadavamaks.

5

Korraldage seminar (valikuline)

Võimalusel saavad õpetajad korraldada seminari ja kutsuda külalisesineja, kes saab rääkida oma puudest ja jagada oma kogemusi. See aitab õpilastel mõista nende vaatenurka ja julgustab empaatiat.

Korduma Kippuvad Küsimused Teemade, Sümbolite ja Motiivide Kohta Filmis Freak the Mighty

Millised on loos levinud kesksed ideed?

Raamat "Freak the Mighty" käsitleb mitmeid teemasid, sealhulgas sõprust, takistuste ületamist, puudeid, traumasid ja arusaama, et tõeline jõud tuleb seestpoolt.

Kuidas on sõprust “Freak The Mighty” teemana esindatud?

Narratiivi peateemaks on Kevini (Freak) ja Maxi (Mighty) suhe. See näitab, kuidas siirad sidemed võivad anda inimestele võimaluse takistustele vastu astuda ja oma piire ületada. Sõpruse tähtsust saab märgata siis, kui kaks sõpra, kes pole nii sarnased, aitavad teineteist vaatamata erinevustele.

Mida saavad õpilased sellest loost õppida takistuste ja väljakutsete ületamise kohta?

"Freak the Mighty" sõnum on, et inimesed suudavad võita ka kõige raskematest takistustest, kui neil on hea sõbra julgustus ja usk. See keskendub sellele, kuidas inimesed saavad end üles tõsta ja mitte karta midagi ette tulevast.




*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/freak-the-mighty-autor-rodman-philbrick/teemad-sümbolid-motiivid
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis