Ülaltoodud süžeeskeemil reisib Derek mööda kogu oma linna ja kodu. Oma reisidelt leiab ta palju erinevaid esemeid, mis näevad kahtlaselt välja nagu koonused, kuubikud, prismad, kerad, silindrid ja püramiidid . Paluge õpilastel tuvastada objekt ja geomeetriline tahke objekt, mis see sarnaneb. Pange tähele, et mõnel pildil on skeleti tahkis või ümarate servade või tippude tõttu pole need tõelised matemaatilised joonised. Näited pole täiuslikud, kuid õpilased saavad aimu ja tunnevad ära nende ümber olevad kujundid ja tahked ained. Igal pildil on vähemalt üks tahke materjal, mis on hõlpsasti äratuntav. Samuti on arvud, mis on virnastatud, kombineeritud või korratud. Paluge oma õpilastel väga hoolikalt vaadata!
Seejärel laske õpilastel luua oma süžeeskeem, kus nad või Derek reisivad teistesse kohtadesse ja näevad erinevaid geomeetrilisi tahkeid aineid. Määrake igale süžeeskeemile või lahtrile teatud arv komposiitkujusid. Õpilased ei pruugi maja viisnurkset prismat ära tunda, vaid võivad selle asemel ära tunda kolmnurkse prisma ristkülikukujulise prisma kohal. Kui on mõni objekt, mida nad tahavad oma storyboardisse lisada, kuid ei leia, siis ehk saavad nad seda teha erinevate kujundite ja figuuridega!
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Looge süžeeskeem, kus teie või mõni teine tegelane külastavad eri tüüpi kohti. Nendesse kohtadesse lisage objekte, mis on geomeetrilised tahked ained (näiteks kerad, kuubikud ja prismad).
Hindamistase 3-4
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
