Ajaloo mõistmine tähendab ka ümbritseva terminoloogia mõistmist. Selles tegevuses näitavad õpilased oma arusaamist hääleõiguse ja valimistega seotud peamistest mõistetest. Õpilased loovad ämblikukaardi, mis määratleb ja illustreerib uut sõnavara . Õpilasi tuleks julgustada valima sõnapangast terminid, mis neile ei ole tuttavad.
Pikendustegevuse jaoks saavad õpetajad kuvada oma klassile või eraldi töölehele lihtsalt visualiseerimise ja lasta õpilastel arvata, mis termin see on. Õpilased saaksid oma loovust kaaslastele näidata, osaledes samas keerulises ülevaatustegevuses, et tugevdada selle üksuse peamisi mõisteid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge ämblikukaart, mis määratleb hääletamise ja valimisprotsessi põhitingimused.
Õpilase juhised:
Nõuded: