Selle ettevõtmise õpilased lugeda mitu aimekirjandus tekstid ümber sarnase teema. Nad võrrelda, analüüsida ja sünteesida ideid tekste ja võib juhtida uusi järeldusi teemal. Selles näites on õpilastel lugeda "Hea Pet, Bad Pet" ja "Pit Bulls üleasustatud Chicago Loomade Varjupaik".
"Hea Pet, Bad Pet"
"Pit Bulls üleasustatud Chicago Loomade Varjupaik"
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.
Kasuta T-joont või Venn diagrammi, et aidata õpilastel visuaalselt sorteerida sarnasusi ja erinevusi tekstide vahel. Graafilised korraldajad muudavad ühenduste nägemise ja analüütiliste oskuste arendamise lihtsamaks.
Loe lühikesi lõike iga teksti kohta valjult ja selgita oma mõtteprotsessi, kui tuvastad sarnasusi ja erinevusi. See aitab õpilastel mõista, kuidas ülesandele iseseisvalt läheneda.
Julgustage õpilasi tsiteerima spetsiifilisi detaile võrdluste tegemisel või järelduste tõestamisel. Viitamine tekstieelsele tõestusele tugevdab nende argumente ja arusaamist.
Kutsuge õpilasi jagama oma leiutisi ja ideid paari või väikese rühma kaupa. Koostöölised arutelud aitavad õpilastel oma mõtlemist parandada ja uusi vaatenurki kaaluda.
Paluge õpilastel sünteesida seda, mida nad on õppinud, kirjutades või jagades uut arusaama teemast, põhinedes mõlema teksti sisule. Seda sammu soodustab kõrgema taseme mõtlemist ja rakendamist.
T-tabel on graafiline korraldaja, millel on kaks veergu, mida kasutatakse teabe võrdlemiseks ja kontrastimiseks. See aitab õpilastel organiseerida iga teksti üksikasju kõrval, muutes sarnasuste ja erinevuste analüüsi lihtsamaks.
Lihtsad tegevused hõlmavad T-tabelite, Venn diagrammide või grupiarutelude kasutamist, kus õpilased loetlevad faktid iga tekstist, illustreerivad põhiteemasid ning arutavad või kirjutavad seostest allikate vahel.
Juhendage õpilasi leidma mõlema teksti seotud punkte, registreerima need T-tabelisse ning arutama, kuidas teave omavahel seotud on – näiteks, võrdlema põhjuseid, miks koeri loobutakse või millised on kulud lemmiklooma hooldamisel. Julgustage õpilasi järeldusi tegema ühendatud teabe põhjal.
Mitme allika analüüs aitab õpilastel arendada kriitilist mõtlemist, tuvastada erinevaid vaatenurki ning kujundada teadlikumaid arvamusi. Samuti toetab see oskusi, mis on vajalikud uurimistööks ja reaalse maailma probleemide lahendamiseks.