Selle ettevõtmise õpilased võrrelda ja vastandada kolm võimalikku lemmikloomad ja selgitada plusse ja miinuseid iga. See näide võrdleb: koerad, väikesed linnud ja ahvid.
| koerad | Koerad vajavad suuri jõupingutusi, aega ja raha; seal on palju kasu, millel on koer, kuid omanik peab vastutama ja tõsiselt omanikust üks. |
|---|---|
| Linnud | Linnud on hea esimese lemmiklooma; need on väikesed, nagu kaisus ja on odavamad kui koerad, kuid nad vajavad aega mängimiseks ja puhastus. |
| Monkeys | Linnud on ohtlikud ja väga kallis; nad võivad kanda haigusi ja tihti võetud ebaseaduslikult looduses. |
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Hindamistase 4-5
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
