Selles tegevuses otsustavad õpilased, millised on teksti olulised osad, ja kategoriseerida need loo algusesse, keskesse ja lõppu. Kui õpilased otsustavad alguse, keskel ja lõpus, aitavad nad teksti lagundada ja lihtsustada ühe või kahe peamise sündmuse valimist. Õpilased saavad oma ideid partneriga või individuaalselt planeerida ja otsustada, milliseid peamisi osi nad tahaksid oma süžeeskeemile lisada.
Ülaltoodud süžeeskeem näitab ühte näidet alguse, keskpunkti ja lõpu kohta, kuid võite määrata õpilastele mitmeid kaadreid, mis põhinevad õpilase võimekusel või teksti pikkusel.
Henry on üksildane. Tema vanemad on nõus, et ta saab koera. Henry leiab Mudge kutsikana ja Mudge kasvab kolme jala kõrguseks ja 180 naela. Nad saavad headeks sõpradeks ja teevad kõik koos.
Mudge otsustab jalutada ilma Henry ja ta kaob! Ta on kurb ja jääb mööda Henryst. Henry otsib Mudge'i, kuid ei leia teda. Henry on kurb ja arvab, et Mudge lahkus ta.
Henry mõistab, et Mudge armastab teda ja ei jäta kunagi, nii et ta peab kaduma. Henry otsib uuesti ja leiab Mudge! Henry ja Mudge jätkavad kõike koos, ja Mudge ei jäta kunagi ilma Henryta.
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Tee storyboard kokkuvõte Henry ja Mudge: esimene raamat.
Hindamistase 2-3
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp
Liik: Osad Story
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
