Hoolimata sellest, et relatable lugu, Hiir ja Mootorratas on täis keerulisi sõnavara. See storyboard võimaldab õpilastel kasutada kontekstis vihjeid raamatust kujutada nende arusaam RTF. Nad võivad ka kujutavad sõnade tähendus ilma sõnadeta, või kasutada sõnu teises kontekstis. Siin on näide visuaalse sõnavara papi sõnad Esimene peatükk.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara Hiir ja Mootorrattad luues visualiseerimine.
Loo oma klassi seinale spetsiaalne osa, kus kuvatakse sõnad pealkirjaga "Hiir ja mootorratas". See aitab õpilastel näha ja suhelda iga päev võtmeterminitega, tugevdades nende õppimist visuaalselt ja koostöös.
Töötage koos õpilastega valides iga peatüki uued või keerulised sõnad. Laske neil osaleda valikuprotsessis, et suurendada nende kaasatust ja toetada nende õppimise omandamist.
Postitage iga sõna juurde lihtne määratlus ning õpilaste joonistatud illustratsioon või foto. See multisensoorne lähenemine aitab tugevdada tähendust ja toetab erinevaid õppimisstiile.
Kutsuge õpilasi kirjutama ja jagama lauseid, kasutades sõnu. Kuvage need laused sõnade kõrval, et pakkuda reaalmaailma konteksti ning süvendada arusaamist.
Seadke iga nädala jooksul aeg uute sõnade lisamiseks, olemasolevate ülevaatamiseks ja õpitud terminite eemaldamiseks. Hoides sõnaseina värskena, säilitate õpilaste huvi ja toetate pidevat sõnavara kasvu.
Конретонан лентолопы лэнтолопы конпоричаристень поля стени стени нополрейто опо стени стени рексостень родо МҜиска поростая АнА АД?
Kasutage konteksti vihjeid lool, visuaalseid tahvleid ning õpilaste loodud lauseid või illustratsioone. Julgustage õpilasi määratlema, kasutama ja kujutama sõnu, muutes uute sõnade õppimise huvitavaks ja kättesaadavaks noortele õppijatele.
Tõhusad tegevused hõlmavad visuaalseid sõnavara tahvleid, lausetekstide kirjutamist kontekstist lähtudes, partnerite arutelusid ning veebipõhiseid piltide otsinguid sõnade tähenduste visualiseerimiseks. Need strateegiad soodustavad aktiivset osalemist sõnavara õppimises Beverly Cleary lugudes.
Juhendage õpilasi otsima vihjeid ümber tundmatute sõnade lausetes või lõikudes. Julgustage neid arutlema või visualiseerima, mida sõna võiks tähendada, enne kui kontrollivad sõnastikku, see toetab nende lugemisteadlikkust.
Põhiväljendid esimesest peatükist hõlmavad kriitiliselt, pildimaterjal, hunnik, kroketi mäng, protest, vaba koht ning antimacasar. Valige mõned, et uurida neid definitsioonide, lausete ja illustratsioonide kaudu.