Lugu "Icarus ja Daedalus" on tõhus müüt kasutada õpetades mütoloogia žanr. Kuigi lühike, lugu sisaldab palju põhielemente Klassikaline müüdid. Kas õpilased kasutavad käsikirjade selgitada need elemendid "Icarus ja Daedalus" ja seega tugevdada oma arusaamist selle olulise žanr. Anda õpilastele nimekirja mütoloogiline omadused, nagu üks allpool, ja paluda neil selgitada ja kirjeldada 3-5 elemendid olemas "Icarus ja Daedalus". Kas õpilaste hulka tekstikastidesse allpool iga pildi selgitada nende kirjeldus.
Müüt õpetab meile, kui tähtis on kuulata ja heeding tark nõu.
Mõlemad Daedalus ja Icarus suudavad lennata tiivad. Kuigi see ei ole abi kaudu jumalate, on siiski ebanormaalne inimese võimet.
Icarus on sõnakuulmatud ja ambitsioonikas, mis viib tema surma.
Müüt lõpeb Icarus, kes on lihtsalt laps, Plunging jõhker surma.
Müüt seletab, kuidas saare Icaria sai oma nime.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge "Icarus ja Daedalus" müütide omadusi kirjeldav süžeeskeem.
Julgustage õpilasi esitama avatud küsimusi müütide omaduste kohta, näiteks, „Miks arvate, et müütidel on sageli traagilised lõppud?” või „Kuidas jumalad ja jumalannad mõjutavad lugu?”. Toetage mitmekülgseid vastuseid ja seostage vastuseid reaalse elu olukordade või klassiteemadega. See aitab õpilastel sügavamalt mõista ning muudab arutelu interaktiivseks ja tähenduslikuks.
Loe valju häälega välja lõik „Ikarus ja Daidalus“ ning räägi sõnaselgelt läbi oma mõtteprotsess, tuues välja müütiomadusi. Näiteks ütle, „Siin leiutab Daidalus tiivad, mis näitavad üliinimlikke võimeid.”. See strateegia näitab analüütilisi oskusi ning toetab õpilasi, kes vajavad juhendatud praktikat.
Paigutage õpilased paaridesse või looge väikeseid gruppe, et vaadata üle üksteise storyboardid. Paluge neil pakkuda konkreetset kiitust ning soovitada ühte parandamisala, kuidas müütiomadusi on kujutatud. See edendab kaastööd ja kriitilist mõtlemist toetavas keskkonnas.
Kutsuge õpilasi kirjutama oma lühikest müüti, kasutades vähemalt kolme nende tuvastatud müütiomadust, mis on leitavad „Ikarus ja Daidalus“ tekstist. Julgustage illustratsioone või digitaalseid storyboardi esitlusi suurema kaasatuse jaoks. See tegevus tugevdab arusaamist ning võimaldab õpilastel rakendada žanri teadmisi loomingulisel viisil.
"Ikarus ja Dedalus" sisaldab klassikalisi müütiomadusi, nagu tragöödiline lõpp, üle-inimlikud võimed (lend), üleloomulik tegevus (Dedaluse tehtud tiivad), kangelane traagilise veaga (Ikari uhkus) ning õppetunnid või seletused inimloomuse kohta.
Õpetajad saavad julgustada õpilasi looma lugusid, mis visuaalselt tuvastavad müütiomadusi "Ikarus ja Dedalus". Iga stseeni saab rõhutada erineva tunnusega, koos tekstidubadega, mis selgitavad, kuidas see element loos ilmub.
Müüt õpetab uhkuse ja käskimise ohtudest. Ikari ei kuula isa hoiatusi ja lendab liiga lähedale päikesele, mille tulemusena ta kukub – see näitab, millised on tagajärjed, kui ignoreerida tarku nõuandeid.
Kuigi jumalad otseselt loos ei ilmu, on üleloomulikud elemendid, nagu lendamise võime ja saatuse kontseptsioon, keskse tähtsusega loos.
Paluge õpilastel kasutada esitatud malli, et luua ämblikukaardistamise skeem, mis illustreerib ja märgib 3–5 müüti elementi loost ning selgitab igaüht lühikestes tekstilõikudes allpool joonistusi.