Tõhus viis õpilaste kaasamiseks on luua klaviatuurid, mis uurivad tooni, sõnavalikut, kujutisi, stiili ja teemat. Sellele tegevusele viidatakse lühendiga “ TWIST ”. TWISTis keskenduvad õpilased konkreetsele lõigule või mõnele lehele, et uurida autori tähendust sügavamalt. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased viie lahtri süžeeskeemi, illustreerides iga TWIST-tähte Maya Angelou luuletuse “Ikka tõusen” jaoks .
| T |
Toon | Selle luuletuse toon on kindel ja tugev. Igal stroofil on sama formaat, mis näitab viise, kuidas rõhuja üritab teda alla tuua, kuid iga kord, kui ta tõuseb kõrgemale. |
|---|---|---|
| W |
SÕNAVALIK | Angelou kasutab luuletuses väga palju kujundlikku keelt, eriti võrdlust näitama sarnasusi. Selle üks näide on: "Sest ma naeran, nagu oleksin oma koduaias kaevanud kullakaevandusi." |
| Mina |
KUJUNDLIKKUS | Sarnaste proovide kasutamine aitab lugejal visualiseerida, mida luuletaja üritab saada. Selle üks näide on: "Võite mind väga mustuses tallata, aga siiski tõusen nagu tolm üles." |
| S |
Stiil | See on 9-stroofiline luuletus. Read on ebaühtlased ja riim muutub kogu luuletuse vältel. Iga stroof riimub mingil viisil. |
| T |
TEEMA | Selle luuletuse teema on enesekindlus ja eneseväärikus. Selle kohta on näiteid kogu luuletuse vältel, kuna ta kordab pidevalt, et tõuseb kõrgemale. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo "Still I Rise" TWIST-analüüs.
Õpilaste juhised: