Igal osariigil on rikas ajalugu, mis määratleb selle tänapäevase tuntuse. Ajaskaala paigutust kasutades uurivad õpilased Iowa ajalugu ja loovad sündmuste ajaskaala . Õpilased peavad mõtlema sellele, mis muudab sündmuse tõeliselt ajaskaalale kaasamiseks vääriliseks, ja oskama oma ajaskaalale detaile lisada.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge Iowa ajaloos 4-6 olulise sündmuse ajaskaala.
Õpilase juhised:
Nõuded: vähemalt 4 üritust, õiged kuupäevad, kirjeldused ja asjakohased illustratsioonid iga sündmuse kohta.
Näidake õpilaste loodud ajajooni, korraldades galeriiringkäigu, kus kõik saavad vaadata ja arutada teiste töid.
Liigutage laudu või pinke, et oleks piisavalt ruumi õpilastel ringi kõndida ja iga ajajoont näha. Paigutage ajajoont seintesse või laudadele selge nähtavuse jaoks.
Selgitage galeriiringkäigu eesmärki ning vaadake läbi lugupidava käitumise, näiteks vaikset vaatlemist ja positiivset tagasisidet.
Jagage lihtsaid vorme või juhiseid (nt „Üks asi, mida ma õppisin…”) õpilastele märkmete tegemiseks iga ajajoone vaadates. See soodustab mõtlemisprotsessi.
Jagage õpilased gruppidesse ning laske igal grupil alustada erinevast galeriilõigust. Vahetage gruppe iga paari minuti tagant et vältida rahvamassi.
Gather everyone after the walk to discuss favorite findings, surprises, or questions. This reinforces learning and builds community.
Peamised sündmused, mida Iowa ajaloo ajajoonele lisada: esimene Euroopa uurimine Joliet ja Marquette poolt (1673), Iowa kuulutamine Prantsusmaa omandiks (1682), esimene püsiv asula Dubuques (1788), Louisianapirk (1803), Musta Kotka sõda (1832), Iowa saamine osariigiks (1846), Des Moines nimetamine pealinnaks (1857) ja Herbert Hooveri valimine presidendiks (1928).
Juhenda õpilasi uurima olulisi sündmusi, neid kronoloogilisse järjekorda paigutama, lisama täpseid kuupäevi, kirjutama lühikesi kirjelduse ning lisama asjakohaseid pilte. Mallid või plakatiformaadid võivad muuta projekti kaasahaaravamaks ja visuaalselt atraktiivsemaks.
Proovige ajajoone plakati esitlust või galeriiringi. Õpilased saavad kasutada ka digitaalseid tööriistu, et luua interaktiivseid ajajoone või mängida läbi olulisi sündmusi, et õppimine Iowa ajaloost oleks meeldejäävam.
Soovitage õpilastel keskenduda sündmustele, mis avaldasid olulist mõju Iowa arengule, nagu olulised uurimised, osariigi loomine, valitsuse muutused, sõjad või märkimisväärsed saavutused. Sündmustel peaks olema seos, ajalooline tähtsus ning need peaksid aitama jutustada Iowa arengulugu.
Jah! Pakkuge tühje ajajoone malle või lubage õpilastel kasutada digitaalseid ajajoone koostajaid. Paljud õppevahendid pakuvad kohandatavaid ajajoone töölehti või veebipõhiseid tööriistu, mis hõlbustavad sündmuste korraldamist ning piltide lisamist.