Islami või moslemite jumalusi harivate tegelike inimeste uurimine ning legendaarsed tegelased moslemitekstidest ja mütoloogiast aitavad õpilastel saada selle põneva religiooni kohta parema ülevaate. See aitab õpilastel minna kaugemale lihtsalt faktide meeldejätmisest, et saada põhjalikum ülevaade islamist ja selle järgijatest. Selles tegevuses loovad õpilased ühele islamiga seotud eluloo plakati. Õpetajad võivad määrata õpilastele konkreetse isiku või võivad nad anda õpilastele valiku.
Neid plakateid saab välja printida, lamineerida ja ruumis riputada visuaalse meeldetuletusena islamiaegsetest märkimisväärsetest inimestest. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitada, jagades teadmisi oma isiku kohta, ühendades seeläbi uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leiate rohkem eluloo plakatimalle!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige islamiga seotud minevikku või praegust isikut. Looge plakat, mis sisaldab olulisi üksikasju ja kaasahaaravaid kujutisi.
Õpilase juhised:
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, olulisemad saavutused ja pildid plakati paremaks muutmiseks.
Tagage, et õpilased mõistavad kultuurilisi tundlikkusi islamitruumide uurimisel. Arutage, miks mõned pildid või kujutised võivad olla sobimatud ning tõstke esile austuse tähtsust uskumuste suhtes.
Julgustage õpilasi valima tegelasi erinevatest ajastutest, soost ja taustast. Näidake loendit või ajajoont tahvlil, et innustada ideid ja kaasatust.
Mudelige, kuidas kasutada graafilisi korraldajaid faktide kogumiseks. Näidake õpilastele, kuidas tuvastada usaldusväärseid allikaid ning selgitage paragrafeerimise väärtust.
Juhendage õpilasi hoolikalt tekstide ja piltide kombineerimisel. Meenutage, et nad peaksid lisama olulisi fakte ja loomingulisi visuaale, mis peegeldavad iga isiku mõju.
Korraldage plakatite jagamise sessioone, kus õpilased esitavad oma töid. Julgustage klassikaaslasi esitama küsimusi ja pakkuma positiivset tagasisidet, et suurendada enesekindlust ja edendada arutelu.
Biograafia plakati tegevus hõlmab õpilaste uurimist olulise islamiga seotud isiku kohta ning seejärel plakati loomist, mis rõhutab nende nime, sünni/ surma kuupäevi, suuremaid saavutusi ja pilte. See meetod aitab õpilastel põhjalikumalt mõista islami ajalugu ja silmapaistvaid inimesi.
Õpetajad võivad määrata igale õpilasele konkreetse muslimi isiku või pakkuda nimekirja olulistest isikutest—nagu Muhammad, Rumi, Malala Yousafzai või Saladin—ning aidata õpilastel valida, tagades mitmekesisuse ja tähendusliku õpikeskkonna.
Islamis peetakse Muhammad kujutamist väga ebapraktiliseks, kuna see on vastuolus usuliste uskumustega. Õpetajad peaksid rõhutama kultuurilist tundlikkust ning vältima Muhammad visuaalset kujutamist õpilaste projektides.
Hea biograafia plakat peaks sisaldama isiku pilti (kui see on sobiv), nime, sünni- ja surma kuupäevi, olulisi saavutusi ning asjakohaseid pilte või stseene, mis illustreerivad nende elu ja panust.
Uurides reaalseid inimesi, kes on seotud islamiga, liiguvad õpilased faktide meeldejätmisest rikkalikuma, isiklikuma vaatenurga poole islamikultuurile, ajaloole ja muslimi figuuride mõju maailmale.