Filmiplakatid on õpilastele lõbus viis romaani kõige olulisemate külgede keetmiseks. Pärast kahe jalutuskäigu lugemist loovad õpilased filmiplakati, mis tutvustab loo seadeid, tegelasi ja valitud stseeni või üldisi teemasid . Õpilased võivad lisada raamatu pealkirja ja autori, meeldejääva sildi ja "kriitiku ülevaate", mis teavitab publikut, miks nad peaksid filmi vaatama minema, ja kirjeldavad lühidalt kaasahaaravat lugu.
Selle klassiülesande tegemiseks kaaluge iga õpilase jaoks eraldi peatüki või stseeni keskendumist. Kui õpilased oma plakatid täidavad, saab need välja printida ja klassiruumis üles riputada. Õpilased peaksid olema valmis tutvustama loomisprotsessi käigus tehtud valikuid.
Kui soovite sellele ülesandele lisada täiendavaid malle, vaadake meie filmiplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo filmiplakat raamatule „ Kõndige kaks kuud” .
Õpilase juhised:
Julgustage õpilasi kirjutama lühike refleksioon oma loomingulistest valikutest plakati tagaküljel. See aitab õpilastel töödelda oma õpi kogemust ja anda ülevaate nende arusaamast romaanist.
Loo lihtne hindamissüsteem, mis kirjeldab peamisi kriteeriume, nagu loovus, seos romaaniga, teabe selgus ja esitlus. Jaga seda hindamissüsteemi enne õpilaste alustamist, et nad teaksid, kuidas edu välja näeb.
Näidake, kuidas ideid genereerida ja teha visand plakati jaoks. Mudeliseerige mõtlemist häälega, arutades, millist stseeni või teemat valida, aidates õpilastel näha kuidas teha eesmärgipäraseid otsuseid.
Korraldage galeriikäik või väikesed rühma jagamised, kus õpilased annavad üksteisele konstruktiivset tagasisidet oma plakatite kohta. Juhendage õpilasi kasutama positiivseid, spetsiifilisi kommentaare, et edendada toetavat klassiruumikeskkonda.
Küsige õpilastelt, kuidas nende valitud teemad on seotud reaalse elu kogemuste või aktuaalsete sündmustega. See süvendab arusaamist ja teeb kirjanduse tähenduslikumaks ja asjakohasemaks nende jaoks.
Filmi plakati loomisel Walk Two Moons peaksid õpilased rõhutama raamatu seadistust, peamisi tegelasi ning olulist stseeni või keskset teemat. Nad võivad lisada pealkirja, autore, köitva loosungi ning lühikese kriitikud ülevaate, mis tabab loo võlu. Kunstiline koostamine ja loomingulised visuaalid aitavad raamatu ellu äratada vaatajate jaoks.
Filmi plakat Walk Two Moons peaks sisaldama raamatu pealkirja, autori, peamisi tegelasi, olulist stseeni või teemat, loomingulist loosungit ning lühikest kriitiku ülevaadet, mis selgitab, miks lugu on huvitav. Õpilased võivad kasutada pilte, värve ja teksti, et visuaalselt esitada raamatu põhiaspekte.
Proovige iga õpilasele määrata erinev stseen või peatükk raamatust Walk Two Moons ning keskenduda nende plakatile. Näidake kõiki plakateid klassis galeriinäitusena ning laske õpilastel esitleda oma kujundusvalikuid. Kasutage filmi plakatite malle täiendava toe ja inspiratsiooni saamiseks.
Filmi plakati projektid aitavad õpilastel sünteesida olulisi detaile raamatust Walk Two Moons ning loominguliselt väljendada oma arusaamist. See tegevus arendab visuaalset kirjaoskust, soodustab põhjalikku lugemist ning võimaldab õpilastel isiklikult siduda teemat ja tegelasi.
Õpetajad saavad leida filmi plakati mudeleid veebis või haridusressursside veebilehtedel. Paljud saidid pakuvad kohandatavaid malle, mis on spetsiaalselt loodud romaanide õppeprojektide jaoks, muutes selle õpilastele lihtsaks alustamise Walk Two Moons plakatite ülesannetega.