Kaelakee Sõnavara Tunniplaan

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Kaelakee




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on koos käsikirjade et kasutada sõnavara alates "The kaelakee". Siin on mõned sõnavara sagedamini õpetatakse koos novelli ja näide visuaalse sõnavara pardal.

Näide "The kaelakee" Sõnastiku Words


Sõnavara pardal, õpilased saavad valida tulemas nende kasutamine sõnavara sõna leida konkreetne näide teksti või kujutab määratluse ilma sõnadeta.


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


juhenditega

Näidata oma arusaama sõnavara "Necklace" luues visualiseerimine.


  1. Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
  2. Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
  3. Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
  4. Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
    • Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
  5. Salvesta ja esitada oma storyboard.



Kopeeri Tegevus*



Kuidas Aidata Õpilastel Harjutada Keerulist Sõnavara

1

Selgitage Sõnavara Tähendust

Alustuseks selgitage ajaloolist konteksti ja sõnavara tähtsust. Rääkige õpilastele, kuidas nad saavad erinevat sõnavara kasutades oma kirjutamist palju paremaks muuta. Ärata neis huvi, jagades näiteid, kus veidi erineva sõnavara kasutamine muudab lause tooni ja tähendust.

2

Pakkuge Wordi Konteksti Töölehti

Andke õpilastele töölehti või tegevusi, kus nad peavad lõpetama laused sobiva sõnavaraterminiga. See tugevdab nende võimet sõnu kontekstis kasutada. Õpetajad saavad keskenduda eelkõige kahetähenduslikele sõnadele või homonüümidele ja homofonidele.

3

Lugemine Kontekstis ja Kirjanduses

Julgustage õpilasi uurima täiustatud sõnavaraga raamatuid ja materjale. Arutage teksti hiljem, julgustades õpilasi selgitama, kuidas üksikud sõnad aitavad kaasa üldisele tähendusele. Paluge neil koostada nimekiri keerukatest ja huvitavatest sõnadest ning korraldada hiljem nende sõnadega tegevusi ja arutelusid.

4

Looge Mõttekaarte või Wordi Veebisid

Sõnavaraterminite ja nende seoste visuaalseks väljendamiseks teiste sõnade või mõistetega tehke sõnavõrke või mõttekaarte. See võimaldab õppijatel luua sidemeid. Õpilased saavad nende veebidega olla nii loomingulised kui tahavad ning kasutada erinevaid värve ja visuaale. Õpetajad saavad pühendada nende võrkude jaoks klassiruumidesse seina ja iga õpilane saab aeg-ajalt oma panuse anda.

5

Õpilaste Juhitud Arutelud

Julgustage õpilaste juhitud dialooge, mille käigus nad saavad uurida ja kasutada väljakutsuvat keelt. Paluge neil selgitada oma sõnavalikuid ja seda, kuidas need kõnet mõjutasid.

Korduma kippuvad küsimused The Necklace sõnavara kohta

Kuidas seostub "Kaelakee" süžee sõnaga "sordid"?

Madame Loiseli eluolusid pärast kaelakee kaotamist nimetatakse "sobivateks". Esile tõstetakse terav kontrast tema kunagise luksusiha ja vaesusega kohtumise jõhkra reaalsuse vahel.

Mis osa on "vaesusel" loos "Kaelakee"?

Loo põhiteema on vaesus, mis esindab Madame Loiseli tegude ja tema obsessiivse sotsiaalse prestiiži tagaajamise tulemusi. See on märkus tarbimishulluse ja ülbuse ohtude kohta. Seda võib nimetada ka loo üheks põhiteemaks ja Madame Loiseli pretensioonika tegevuse põhjuseks.

Kuidas võiks "Kaelakees" kasutatud terminoloogia tundmine aidata meil narratiivi paremini mõista?

Lugejad võivad paremini mõista tegelaskujude motiivide peensusi, ühiskondlikke piiranguid ja Madame Loiseli otsuste mõju, kui mõistavad "Kaelakees" kasutatud terminoloogiat. See aitab paremini mõista teksti moraalseid õpetusi ja teemasid.

Rohkem Storyboard That Tegevust

Kaelakee



Kopeeri Tegevus*