Iseloomukaardid on õpilastele suurepärane võimalus kogu loo jooksul jälgida iseloomuomadusi, suhteid, motivatsiooni ja muud. Selles tegevuses loovad õpilased ahelate tegelaste tegelaskujude kaardi, pöörates suurt tähelepanu nii suuremate kui ka väiksemate tegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge iga ketis oleva märgi jaoks märkekaart . Aadress füüsilised / iseloomujooned, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Õpilase juhised:
Nõuded: füüsilised / iseloomuomadused, kuidas see tegelane peategelasega suhtleb? Ja milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?
Soodustage meeskonnatööd, jagades klassi väikesteks rühmadeks ja määrates igale rühmale erineva tegelase Chains-st. Iga grupp loob tegelaskarta ning esitleb oma järeldusi klassile. See võimaldab õpilastel õppida üksteiselt ning näha, kuidas tegelased on looga seotud.
Selgitage ootusi, demonstreerides ühiselt näidist tegelaskartast. Näidake ühte näidet ühe tegelase kohta, rõhutades, kuidas täita iga osa, et õpilased tunneksid enesekindlust selle osas, mida oma kaartidele lisada.
Võimendage kriitilist mõtlemist paludes õpilastel leida ja kirja panna spetsiifilisi tsitaate või leheküljenumbreid, mis toetavad nende kirjelduse tegelaste omadustest või väljakutsetest. See praktika tugevdab lugemise mõistmist ja teksti analüüsioskusi.
Edendage osalust eksponeerides kõik tegelaskartid klassiruumis. Laske õpilastel kõndida ringi, vaadata teiste töid ning lisada kleepsupunkte küsimuste või positiivsete tagasiside märkmetega. See ehitab klassi kogukonda ning soodustab sügavamat arutelu.
Tegelaskaarte romaanile "Kettid" on visuaalne organiseerija, mis aitab õpilastel jälgida peamiste ja kõrvaltegelaste "omadusi, suhteid, motivatsioone ja väljakutseid" Laurie Halse Andersoni romaanis. See toetab arusaamist ja sügavamat analüüsi.
Et luua tegelaskaarte Kettide, tuvastage peamised tegelased, kokkuvõtke nende füüsilised ja iseloomulikud omadused, kirjeldage nende vastastikuseid suhteid peategelasega ning loetlege väljakutsed, millega nad silmitsi seisavad. Kasutage kaste või visuaalseid malle, et see teave selgelt organiseerida.
Sinu "Kettide" tegelaskaarte peaksid hõlmama: iga tegelase nime, füüsilisi ja iseloomulikke omadusi, suhteid peategelasega ning väljakutseid, millega nad silmitsi seisavad. Visuaalide või lühikeste näidete lisamine võib seda muuta huvitavamaks.
Tegelaskaarte loomine "Kettide" lugemisel aitab õpilastel paremini mõista tegelaste arengut, suhteid ja sündmusi. See aitab meelde jätta arutelude ja ülesannete ajal ning edendab kriitilist mõtlemist loo kohta.
Jah, on kasutajasõbralikud tööriistad nagu Storyboard That ning trükitavad tegelaskaarte mallid, mis on kohandatud 6.–8. klassi õpilastele. Need aitavad õpilastel organiseerida üksikasju "Kettide" tegelastest visuaalselt atraktiivsel ja struktureeritud viisil.