Loo tegevuspaik sisaldab seda, kus ja millal lugu toimub, ning tavaliselt on romaanis mitu seadet. Õpilased peaksid saama aru, millal lugu toimub ja kus see toimub, samuti arutada, kuidas need on romaani jaoks olulised. Selle tegevuse jaoks loovad õpilased süžeeskeemi, mis toob esile Lily ristumise koha ja aja . Ajaloolistes ilukirjandustes on loo toimumise aeg äärmiselt oluline, kuna see keskendub mineviku olulisele ajale. See romaan leiab aset sõjaajal, mis mõjutab tegelasi mitmel erineval viisil.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge süžeeskeem, mis kirjeldab ja illustreerib Lily's Crossingu seadeid. Peate oma süžeeskeemi lisama, kus ja millal.
Õpilase juhised:
Nõuded:
Koguge õpilasi ja arutage, kuidas aeg ja koht Lily’s Crossing mõjutavad tegelaste tundeid, käitumist ja valikuid. See aitab õpilastel näha keskkonna mõju tegelase arengule huvitaval viisil.
Juhendage õpilasi mõtlema sellele, kuidas Lily või teised tegelased võivad tunda iga keskkonna puhul — näiteks ärevus sõja ajal või õnnelikkus rannas. Tunde ja keskkonna seose loomine muudab loo rohkem seotud ja meeldejäävaks.
Kutsume õpilasi joonistama või mängima stseeni, keskendudes sellele, kuidas keskkond mõjutab meeleolu. Tunde väljendamine kunsti või draama kaudu süvendab arusaamist ja osalemist.
Loo klassi diagramm, kus on loetletud olulised keskkonnad ja kuidas need kujundavad juhtumeid loos. See visuaalne tööriist aitab õpilastel luua seoseid ja nendele viidata arutelus või kirjutamisel.
Lily's Crossing tegevus toimub peamiselt Teise maailmasõja ajal 1940-ndatel aastatel, toimumispaigaks on väikelinn New Yorgis ning mere ääres. Nii ajaperiood kui ka asukohad on olulised romaani süžee ja tegelaskuju arengu jaoks.
Õpetades tegevuspaika Lily's Crossing abil, laske õpilastel määrata kus ja millal toimuvad olulised sündmused, koostada stsenaariumikaart, mis kujutab neid stseene ning arutada, kuidas ajalooline kontekst mõjutab tegelasi.
Teise maailmasõja ajaperiood kujundab konflikte ja tegelasi. See mõjutab nende emotsioone, otsuseid ja suhteid, muutes ajaloolise konteksti olulise, et romaani paremini mõista.
Loovtegevused hõlmavad stsenaariumikaartide, tegevuspaiga kaardiplaatide või dioramade loomist; erinevate romaanide tegevuspaikade võrdlemist; ning päevikupäevikute kirjutamist tegelase vaatenurgast nende keskkonnast ja ajast.
Õpilased peaksid sisaldama kust (asukohti) ja millal (ajaperioodi) oma storyboard'is, koos illustratsioonide ja lühikeste selgitustega, kuidas iga tegevuspaik mõjutab lugu.