Veebid on suurepärane vahend, mis aitab õpilastel fakte süstemaatiliselt ja visuaalselt korraldada. Õpilased uurivad Massachusettsi osariiki ja kasutavad antud tühja malli, et näidata, mida nad õppisid. Seejärel loovad nad 6-rakulise veebi, mis sisaldab riigi motot, lille, puud ja lindu, pealinna ja teisi suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, riikluse kuupäeva, hüüdnime ja Massachusettsi huvitavat turismikohta . Seda tegevust saab kasutada Ameerika Ühendriikide regioonide üksuse osana või teabeuuringute üksuse osana.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge 6-rakuline veeb, mis sisaldab riigi motot, lille, puud ja lindu, pealinna ja teisi suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, riikluse kuupäeva, hüüdnime ja huvitavat turismiobjekti Massachusettsi jaoks.
Õpilase juhised:
Kohandage oma juhiseid, et vastata kõigi õpilaste vajadustele, pakkudes lause algusi, visuaalseid abivahendeid ja sõnastikuloendeid. See aitab igal õpilasel enesekindlalt ja iseseisvalt osaleda Massachusettsi faktide veebisaidil.
Demonstrige, kuidas täita üks ruut veebis klassi ees, mõeldes valjult, kust infot leida ja kuidas seda kokku võtta. Õpilased saavad selge näite järgimiseks ning tunnevad end rohkem enesekindlamalt alustades oma projekti.
Korraldage artikleid, raamatuid või veebisaite Massachusettsi kohta, mis sobivad erinevate lugemisoskustega. Seda kasutades saavad kõik õpilased juurde pääseda osariigi faktidele ning edukalt lõpetada oma võrgud.
Struktureerige õppijad pariteks, et nad saaksid arutada avastusi ja jagada ideid illustratsioonide jaoks. See soodustab koostööd ning aitab õpilastel enne iseseisvat tööd oma arusaamist selgendada.
Esitlege valmis veebilehti galeriis või klassi arutelus, rõhutades loovaid illustratsioone ja unikaalseid fakte. See suurendab klassi uhkust ja näitab erinevaid viise, kuidas ülesandega edukalt toime tulla.
6-ruutmehe võrk on visuaalne korraldaja, mis aitab õpilastel kategorizida Massachusettsi fakti, näiteks osariigi moto, lilli, puud, lindu, pealinnu, pealinnasid, kuulsat kodanikku, osariigi loomise kuupäeva, hüüdnime ja turismipaika ning muudab õppe lõbusamaks ja kaasahaaravamaks.
Et luua ämblikukaardi tegevus Massachusettsi kohta, andke õpilastele tühi mall, laske neil kirjutada osariigi nimi keskmesse ning täita kuus ümbritsevat lahtrit uuritud faktide ja illustratsioonidega, mis käsitlevad sümboleid, linnu ja ajalugu.
Õpilased peaksid sisaldama osariigi moto, lilli, puud, lindu, pealinna ja suuremaid linnu, kuulsat kodanikku, osariigi loomise kuupäeva, hüüdnime ning huvitavat turismikohta oma Massachusettsi osariigi uurimisprojekti.
Võrgud ja graafilised korraldajad aitavad õpilastel visuaalselt sorteerida ja siduda teavet, muutes selle lihtsamaks mõistmiseks ja meelde jätmiseks Massachusettsi ja teiste osariikide kohta. Nad toetavad ka uurimis- ja kokkuvõtteoskusi.
Õpilased võivad joonistada stseene, tegelasi ja sümboleid, mis kujutavad iga fakti, näiteks osariigi lindu või kuulsat maamärki, ning lisada lühikesi kokkuvõtteid, muutes õppimise Massachusettsi kohta lõbusaks ja meeldejäävaks.