Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Michigan and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Michigan.
Student Instructions:
Kasutage sidemärkide diagrammi, et visuaalselt näidata Michigan'i fakte, mida teie klass avastab. Riputage diagrammid klassiruumis, et tugevdada õppetööd ja muuta olulise teabe ülevaatamine lihtsamaks.
Juhendage õpilasi kogu grupi mõtteharjutuse sessioonis Michigan'i kohta. Kirjutage tahvlile võimalikud teemad, nagu sümbolid, linnad ja kuulsad inimesed, et alustada uurimist.
Laske õpilastel töötada paarides või väikestes rühmades koos määratud rollidega (uurija, illustratsioon, kirjanik), et luua oma Michigan'i võrgustikke. See tagab, et kõik on kaasatud ja kasutab erinevaid tugevusi.
Kutsuge õpilasi esitama oma valmis võrgustikke klassikaaslastele. Julgustage küsimusi ja komplimente, et suurendada enesekindlust ja tugevdada Michigan'i faktide mõistmist.
Laieneda tegevusse, võimaldades õpilastel võrrelda Michigan'i võrgustikke teiste osariikide või piirkondade omadega. Arutage sarnasusi ja erinevusi, et süvendada geograafilisi ja kultuurilisi teadmisi.
Ämblikukaardid aitavad õpilastel visuaalselt korraldada olulist teavet Michigan'i kohta, näiteks selle lõuendi, sümbolite, linnade, kuulsate kodanike, osariigi sünniaja, hüüdnime ja turismiatraktsioonide. Täitmisega iga lahtri kokkuvõtte ja illustratsiooniga tegelevad õpilased uurimis- ja kokkuvõtmisoskustega.
Olulised kategooriad hõlmavad osariigi moto, osariigi lill, osariigi puu, osariigi lind, pealinn ja suuremad linnad, kuulus kodanik, osariigi sünniaeg, hüüdnimi ning huvitav turismikoht. Need katavad Michigan'i identiteedi põhiaspekte.
Pakkuge struktureeritud mall, näiteks ämblikukaart, selged juhised iga kategooria jaoks ning julgustage kasutama usaldusväärseid allikaid. Laske õpilastel koostada kokkuvõtteid ja joonistusi, et tugevdada õpitut ning muuta uurimistööd põnevamaks.
Alustage selgitusega ämblikukaardi eesmärgist, näidake, kuidas täita ühte lahtrit (näiteks osariigi lind) ning jagage näiteid. Juhtige õpilasi läbi kokkuvõtete kirjutamise ja illustratsioonide joonistamise enne, kui nad alustavad oma uurimist.
Võrgud aitavad õpilastel visualiseerida seoseid faktide vahel, parandada mälu ning jagada keerulist teavet. Need sobivad visuaalsetele õppijatele ja julgustavad nii uurimistööd kui ka loovust.