Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara "Ministri Black Veil". Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara "Ministri Black Veil" luues visualiseerimine.
Looge spetsiaalne koht teie klassi seinal, kus kuvatakse peamised sõnad „The Minister’s Black Veil“. See aitab õpilastel visuaalselt tugevdada ja viidata sõnadele kogu üksuse vältel, suurendades mälu ja huvi.
Vali 8–12 olulist sõna ja trüki välja kaardid, mis näitavad iga sõna, selle definitsiooni ja asjakohase pildi. Visuaalid aitavad õpilastel tähendust kiiremini seostada ja muudavad näituse huvitavamaks.
Julgustage õpilasi kirjutama oma lauseid, kasutades iga sõna ning lisama need seinale. See aktiivne osalemine süvendab arusaamist ja annab õpilastele vastutuse oma õppe eest.
Alustage tundi kiire sobitamise, mimika või definitsiooni väljakutsega, kasutades sõnaseina. Sageli, madala survega praktika kinnistab sõnavara lõbusal ja meeldejääval viisil.
Vahetage või lisage uusi sõnu, kui õpilased nendega tekstis kohtuvad. Seina ajakohasus tagab, et see jääb asjakohaseks ning maksimeerib õppimise mõju.
Visuaalsed sõnavara tahvlid on väga tõhus meetod "Ministri musta vildi" põhiteemade õppimiseks. Õpilased valivad sõnad, määratlevad need, kasutavad lausetes ning loovad illustratsioone või fotokolaaže, et tugevdada mõistmist. See lähenemine süvendab kaasatust ning aitab õpilastel uusi sõnu paremini meelde jätta.
Julgege õpilasi uurima definitsioone, kasutama sõnu kontekstis ning looma visuaalseid esitlusi. Nõuanded nagu stoori- või fotoseinad klassis aitavad muuta abstraktsed sõnad konkreetsemaks ja seotud õpilastega keskkoolis.
Visuaalne sõnavara tahvel on graafiline korraldaja, kus õpilased näitavad olulisi termineid, nende definitsioone, näidissõnumeid ja pilte, mis illustreerivad tähendust. Kirjanduses nagu "Ministri musta vildi" valivad õpilased keerulisi sõnu, määratlevad need ning loovad või leiavad visuaale, et süvendada arusaamist.
Jah, visuaalsed sõnavara tahvlid sobivad nii individuaalseks kui ka partneritegevuseks, võimaldades õpetajatel kohandada õppetööd vastavalt õpilaste vajadustele ja klassi dünaamikale.
Visuaalsed sõnavara tahvlid on ideaalsed 9.–10. klassidele, kuid neid saab kohandada ka teistele vanuserühmadele, et tutvustada või tugevdada sõnavara loomingulisel ja kaasahaaraval viisil.