Loo “Shed a Little Light” kirjutas ja avaldas James Taylor 1991. aastal. Selle sõnadel on palju tähendusi, kuid laulu teema on see, et me kõik oleme selles koos ja peame tegema koostööd helgema tuleviku ülesehitamiseks. .
Seda laulu saab kasutada mitmel viisil kui tegevust noorematele lastele või vanematele põhikooliõpilastele. Ettepanek klassidele K-2 oleks kuulata laulu klassina ja laulda seda koos, sõnad pähe. Arutlege sõnade kui klassi tähenduse üle ja laske õpilastel luua lahter, mis tõstab esile nende lemmikosa laulus.
3.-5. Klassi jaoks võiksid õpetajad jagada laulusõnade koopiat ja arutada selle tähendust kas terves rühmas või väikestes rühmades. Pöörake kindlasti tähelepanu sellele, kuidas laul on seotud kodanikuõiguste liikumisega ja miks see on selle ajaga seotud. Seejärel loovad õpilased lahtri, mis illustreerib loo osa ja selle tähendust.
* Pange tähele: see laul on kirjutatud evangeeliumilauluna ja viitab Jumalale / Issandale. *
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Õpilased loovad laht, mis illustreerib nende loo lemmikosa.
Õpilase juhised:
Tähtaeg:
Eesmärk: Õpilased loovad lahtri, mis illustreerib ja kirjeldab loo osa tähendust.
Õpilase juhised:
Nõuded:
Juhendage õpilasi mõtlema konkreetsed viisid, kuidas nad saavad rakendada ühtsuse ja lootuse sõnumit oma igapäevaelus. See aitab muuta õppimise tähenduslikuks ning annab neile võimaluse teha positiivseid samme.
Kutsuge õpilasi jagama ideid, kuidas nad saavad üksteist toetada, nagu laulus kirjeldatud. Kasutage avatud küsimusi mõtlemise stimuleerimiseks ning edendage koostööd ja koostööpõhist mõtlemist.
Paluge õpilastel kujundada klassiplakat, mis illustreerib ühte tegevust, mida nad saavad teha, et valgust anda koolis või kogukonnas. See visuaalne meeldetuletus tugevdab õppetund ning loob ühisvastutuse tunnet.
Laske õpilastel kirjutada lühike päeviku sissekanne sellest ajast, mil nad on aidanud kedagi või töötanud meeskonnas. See praktika sügavdab arusaamist laulu sõnumist ning ühendab selle isikliku kogemusega.
'Shed a Little Light' by James Taylor is a song that encourages unity, hope, and working together for a better future. Its lyrics promote collaboration and reference the ideals of the Civil Rights Movement.
Teachers can use the song by playing it for students, discussing its meaning, and having students create illustrated cells showing their favorite part or interpreting the lyrics. Activities can be adapted for grades K-2 and 3-5.
Ideas include singing the song together, discussing its connection to the Civil Rights Movement, analyzing the lyrics, and having students illustrate or describe their favorite parts to deepen understanding.
The song references themes of justice, unity, and hope central to the Civil Rights Movement, making it a valuable resource for Black History lessons and discussions about historical change.
Have students listen to the song, discuss its message, then create a drawing or cell that illustrates their favorite lyric, using graphics that relate to the music.