Teemasid, sümboleid ja motiive elus, kui kasutate süžeeskeemi. Storyboard That kasutamine Storyboard That on ämblikukaardi paigutus, kas õpilased loovad nälgimängude süžeeskeem iga teema kohta, mida nad on raamatust tuvastanud. Nad võivad kasutada nii palju rakke kui nad tahavad, kuid hea lähtepunkt on kolm. Võite vabalt määrata selle tegevuse kindlaksmääratud arvu rakkudega; see võib aidata õpilastel oma mõtteid tõhusamalt korraldada.
Veenduge, et õpilased ei kujuta mitte ainult näiteid pilte kasutades, vaid ka lisades kirjelduse, mis kirjeldab, kuidas nende näide toetab valitud teemat.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Hunger Games. Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Kutsuge õpilaste gruppe jagama oma stsenaariume ja selgitama valitud teemasid. See innustab kriitilist mõtlemist ja verbaalset väljendust ning tugevdab põhikontseptsioone.
Paari õpilased vaadaku üle üksteise stsenaariumid ning andke konstruktiivset tagasisidet teema kujutamise ja kirjelduste kohta. Kaaslaste tagasiside arendab hindamisoskusi ja klassikogukonda.
Paluge õpilastel seostada valitud "Näljamängud" teemat praeguse või ajaloolise sündmusega. See süvendab arusaamist ja muudab kirjanduse nende jaoks asjakohasemaks.
Julgustage õpilasi lisama helisalvestisi või video selgitusi oma stsenaariumitele, kui võimalik. Multimeedia elemendid võivad suurendada kaasatust ja arusaamist, eriti mitmekesiste õppijate puhul.
Laske õpilastel kirjutada lühike refleksioon selle kohta, mida nad "Näljamängud" teemadest õppisid ning kuidas nende vaade muutus. Refleksioon soodustab metakognitsiooni ja isiklikku kasvu.
"Näljamängud" uurib teemas nagu ellujäämine, valitsuse kontroll, ebavõrdsus, ohverdamine ja vastupanu. Need teemad on läbi kogu loo põimunud ning neid saab tuvastada tegelaste tegevuste ja sündmuste kaudu.
Kasutage võrkkartograafia storyboardi, mis aitab õpilastel visuaalselt korraldada ja kujutada "Näljamängud" teemad. Laske õpilastel illustreerida iga teema näiteid ning kirjutada lühikesed kirjeldused, kuidas iga näide seostub teema või ideega.
Julgustage õpilasi otsima korduvaid ideid, sümboleid või tegevusi loos. Kasutades storyboarde, saavad nad paremini seostada konkreetseid näiteid suuremate teemadega ning seletada nende tähendust.
Võimalus kasutada storyboarde aitab õpilastel mõista ja meeles pidada teemasid, näidates ühendusi, korraldades mõtteid ning väljendades ideid loominguliselt, muutes abstraktsed kontseptsioonid konkreetsemaks.
Andke õpilastele ülesandeks luua kolme-ruuduline storyboard, mis illustreerib romaani olulisi motiive või sümboleid. Paluge neil lisada lühikesed kirjeldused, mis selgitavad iga pildi tähendust, see tugevdab arusaamist ja analüüsioskusi.