Veel üks suurepärane viis õpilaste kaasamiseks on jutukate loomine, mis uurivad tooni, sõnavalikut, pilte, stiili ja teemat. Sellele tegevusele viidatakse akronüümiga “TWIST”. TWIST-is keskenduvad õpilased konkreetsele lõigule või mõnele leheküljele, et autori tähendust sügavamalt uurida.
Kasutades katkendit Frederick Douglassi elukäigust, saavad õpilased kasutada seda süžeeskeemi selle lähedase lugemisülesande ellu viimiseks. Ülaltoodud näidis TWIST-i storyboard põhineb lõigul 10. peatükist, milles Douglass võitleb Edward Covey'ga. Veel üks soovitatud lõik on 7. peatüki alguses, kus Douglass õpib lugema ja kirjeldab selle mõju talle.
Esmaspäeva hommikuni sujus kõik hästi. Täna hommikul katsetati juuri täielikult. Ammu enne päevavalgust kutsuti mind hobuseid minema ja neid hõõruma, karritama ja söötma. Ma kuulasin ja kuulasin rõõmuga. Kuid olles sel ajal hõivatud, lükanud mõned terad pööningult alla, sisenes härra Covey pika trossiga tallini; ja just siis, kui ma olin poolel pööningul väljas, haaras ta mu jalgu kinni ja kavatses mind siduda. Niipea kui leidsin, mis tal valmis oli, andsin järsku vedru ja kui ta seda tegi, hoidis ta mu jalgu kinni, toodi mulle laialivalguv tallipõrand. Hr Covey näis nüüd arvavat, et tal on mind ja ta sai teha seda, mis talle meeldis; kuid sel hetkel - kust tuli vaim, mida ma ei tea - otsustasin võidelda; ja sobitades oma resolutsiooniga oma hagi, haarasin Covey kõvasti kurgust; ja nii tehes tõusin ma üles. Ta hoidis mind kinni ja mina teda. Minu vastupanu oli nii ootamatu, et Covey näis olevat jahmunud. Ta värises nagu leht. See andis mulle kindluse ja ma hoidsin teda rahutuna, põhjustades vere jooksmist sinna, kus ma teda sõrmeotstega puudutasin. Hr Covey kutsus peagi Hughesi abi ...
Sellest ajast peale polnud ma enam see, mida võiks õiglaselt piitsutada, ehkki neli aastat pärast seda jäin orjaks. Mul oli mitu kaklust, kuid mind ei piitsutatud kunagi.
| T |
TOON | Võidukas: Douglass on täidetud väljaheidete ja uhkusega |
|---|---|---|
| W |
SÕNA VALIK | vastupanu, kindlameelsus, vabadus, mehelikkus, enesekindlus, triumf, rahuldus, rahulolu, kuulsusrikas ülestõusmine, taevas, roos, trots |
| Mina |
KUJUNDLIKKUS | tuletasid meelde vabaduse aegunud embers, orjuse haua, vabaduse taeva |
| S |
STIIL | Douglass liigub võitluse faktide kirjeldusest emotsionaalseks peegelduseks. Tema meditatsiooni ülbe sõnastus ja kujundlik keel peegeldavad tema hüppeliselt kasvavat vaimu. |
| T |
TEEMA | Douglassi intensiivsete emotsioonide kaudu edastab ta sõnumi, et vabadus on nii vaimne kui füüsiline seisund. Enesekindluse taastamine on esimene samm vabaduse saavutamisel. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tehakse TWIST analüüs valikuga narratiiv Life Frederick Douglass. Pea meeles, et TWIST tähistab Tone, sõnavalik, pildimaterjal, Style, Theme.