New Mexico Timeline

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend New Mexico Osariigi Juhend


New Mexico Timeline


Kopeeri Tegevus*


Tunnikava Ülevaade

Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of New Mexico and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.

For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.

Examples of Important Events in New Mexico History

1598: Juan de Oñate establishes the first permanent Spanish settlement, San Juan de los Caballeros, near present-day Española.

1821: Mexico gains independence from Spain, and New Mexico becomes a Mexican territory. Also in 1821, the Santa Fe Trail opens, establishing a major trade route between Missouri and Santa Fe.

1846: During the Mexican-American War, U.S. forces under General Stephen Kearny capture New Mexico with little resistance. Two years later in 1848, the Treaty of Guadalupe Hidalgo ends the Mexican-American War, ceding New Mexico to the United States.

1912: New Mexico is admitted to the Union as the 47th state on January 6th.

1942: The Manhattan Project operates in Los Alamos, developing the atomic bomb. In 1945, the first atomic bomb test, Trinity, was conducted near Alamogordo on July 16.

1947: The Roswell UFO incident occurs, becoming a major event in UFO lore.


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Due Date:

Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in New Mexico’s history.

Student Instructions

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
  3. Write the state’s name in the top heading.
  4. In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
  5. Describe the events in the description boxes.
  6. Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
  7. Save often!

Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.


Tühi Timeline Mall

Kopeeri Tegevus*



Kuidas Tos New Mexico ajajoone kohta

1

Juhendage õpilasi hindama ja valima kõige olulisemaid ajaloolisi sündmusi

Aita õpilastel koostada võimalikku sündmuste nimekiri ning seejärel arutada, mis teeb sündmuse ajalooliselt olulise (näiteks püsiv mõju, põhjustatud muutused või seos New Mexico identiteediga). See arendab kriitilist mõtlemist ning tagab, et nende ajatelg sisaldab tähenduslikke verstaposte.

2

Näidake, kuidas uurida ja leida usaldusväärseid allikaid New Mexico ajaloo kohta

Demonstrige, kuidas kasutada kooli heakskiidetud veebisaite, raamatukoguraamatuid ja kohalikke ressursse, et koguda täpseid andmeid. Näidake õpilastele, kuidas teha märkmeid ja kontrollida fakte, et koostada usaldusväärseid ajatelgi.

3

Õpetage õpilasi ajalooliste sündmuste kokkuvõtteid enda sõnadega tegema

Julgustage õpilasi lugema iga sündmuse kohta ning seejärel lühidalt esile tooma informatsiooni oma keeles. See arendab arusaamist ning aitab vältida plagieerimist.

4

Juhendage õpilasi looma kaasahaaravaid illustratsioone iga ajatelje sündmuse jaoks

Inspireerige loomingulisust, kutsudes õpilasi joonistama visandeid, kasutama digitaalseid tööriistu või välja lõikama ajakirja pilte, mis kujutavad iga sündmust. Arutage, kuidas visuaalsed elemendid võivad muuta ajaloo meeldejäävaks ning toetada mõistmist.

5

Korraldage vahetusõpilaste ülevaatus või galerii jalutuskäik lõpetatud ajatelgede näidistega

Korraldage, et õpilased esitavad oma ajateljed klassikaaslastele või osalevad galerii jalutuskäigus. Julgustage positiivset tagasisidet ja arutelusid erinevate valikute ning esitlusstiilide üle, et süvendada õpitut.

Korduma kippuvad küsimused New Mexico ajajoone kohta

Millised on kõige olulisemad sündmused, mida peaks lisama New Mexico ajaloo ajajärku õpilastele?

Peamised sündmused New Mexico ajaloo ajajärku hõlmavad Juan de Oñate 1598. aasta asustamist, Mehhiko iseseisvust 1821. aastal, Santa Fe teekonna avamist, USA ülevõtmist 1846. aastal, New Mexico osariigi saamist 1912. aastal, Manhattan projekti 1942. aastal ja Roswelli UFO juhtumit 1947. aastal. Need sündmused kajastavad olulisi pöördepunkte riigi ajaloos.

Kuidas saan aidata oma õpilastel luua kaasahaarava New Mexico ajaloo ajajoone?

Et luua kaasahaaravat ajajoont, andke õpilastele malle, julgustage neid uurida ja valida tähenduslikke sündmusi, kirjutada selgeid kirjeldusi ning kasutada pilte või joonistusi iga sündmuse illustreerimiseks. Kaaluge ajajoone plakatite või digitaalse vormi kasutamist mitmekesisuse jaoks.

Mis on lihtne õppekava, kuidas õpetada New Mexico ajalugu ajajoone tegevuse abil?

Alustage lühikese ülevaatega New Mexico ajaloost ning määrake õpilastele ülesandeks luua 4–6 sündmusega ajajoon. Pakkuge malle, juhendage õpilasi õigeid kuupäevi ja illustratsioone lisama ning võimaldage neil esitleda oma ajajoont või kuvada seda galeriis.

Miks on oluline, et õpilased valiksid, milliseid sündmusi ajajoonele lisada?

Õppides valima sündmusi, õpivad õpilased hindama ajaloolist tähtsust, arendavad kriitilist mõtlemist ning mõistavad põhjuslikkust ja tagajärgi. See aitab neil seostada sündmusi ja näha, kuidas ajalugu kujundab tänapäeva New Mexico-d.

Milliseid malle või tööriistu õpetajad saavad kasutada ajajoone tegevusteks 3.–6. klassi õpilastele?

Õpetajad saavad kasutada trükitavaid ajajoone malle, veebipõhiseid ajajoone koostajaid või plakateid. Paljud digitaalsed platvormid pakuvad kohandatavaid ajajoone paigutusi, mis võimaldavad 3.–6. klassi õpilastel lisada pilte ja kirjelduse.