Plymouthi Koloonia Süžeeskeem: Kirjanduse Kokkuvõtte Tegevus

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunnikava Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Õpilase Rubriik

Tunnikava Ülevaade

Palverändurite ja Plymouthi kolooniaga on seotud palju raamatuid, mis aitavad õpilastel inimesi, nende ajalugu ja kogemusi paremini visualiseerida ja mõista. Mõnda lühikest pildiraamatut saab kasutada ettelugemiseks terve klassina, kus teisi pikemaid raamatuid saab kasutada pikemate romaaniuuringutena. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalide ja kirjelduste abil raamatust süžee kokkuvõtte .

Selle tegevuse näitel kasutatud raamat on Cheryl Harnessi kolm noort palverändurit.

Siin on mõned ettepanekud palverändurite ja Plymouthi kolooniaga seotud kirjanduse kohta:

Palverändurite esimene tänupüha Ann McGovernilt
Kui purjetasid Mayfloweril 1620. aastal Ann McGovern
Squanto teekond: Joseph Bruchaci esimese tänupüha lugu
Sarah Mortoni päev: Kate Watersi päev palveränduritüdruku elus
Samuel Eatoni päev: Kate Watersi päev palverändurpoisi elus
Tapenumi päev: Wampanoagi india poiss palverändurite aegades, autor Kate Waters
Poiss, kes kukkus Mayfloweri välja, autor PJ Lynch

Kopeeri Tegevus

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Tähtaeg:

Eesmärk: võtke lugu kokku 3-5 süžeeskeemiga, kirjeldades peamisi sündmusi loo alguses, keskel ja lõpus.

Õpilaste juhised

Loe juttu.
Lisage pakutava malli abil 3-5 lahtriga süžeeskeem koos kirjelduste ja illustratsioonidega, mis näitavad loo peamiste sündmuste järjestust.
Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 3-6

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Kokkuvõte

	Vilunud	Tekkiv	Algus
Süžee	Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku.	Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave.	Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära.
Pildid	Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist.	Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega.	Piltidel pole kokkuvõttega mõtet.
Õigekiri ja Grammatika	Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist.	Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist.	Tekstist on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Tunnikava Ülevaade

Selle tegevuse näitel kasutatud raamat on Cheryl Harnessi kolm noort palverändurit.

Siin on mõned ettepanekud palverändurite ja Plymouthi kolooniaga seotud kirjanduse kohta:

Palverändurite esimene tänupüha Ann McGovernilt
Kui purjetasid Mayfloweril 1620. aastal Ann McGovern
Squanto teekond: Joseph Bruchaci esimese tänupüha lugu
Sarah Mortoni päev: Kate Watersi päev palveränduritüdruku elus
Samuel Eatoni päev: Kate Watersi päev palverändurpoisi elus
Tapenumi päev: Wampanoagi india poiss palverändurite aegades, autor Kate Waters
Poiss, kes kukkus Mayfloweri välja, autor PJ Lynch

Kopeeri Tegevus

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

Tähtaeg:

Eesmärk: võtke lugu kokku 3-5 süžeeskeemiga, kirjeldades peamisi sündmusi loo alguses, keskel ja lõpus.

Õpilaste juhised

Loe juttu.
Lisage pakutava malli abil 3-5 lahtriga süžeeskeem koos kirjelduste ja illustratsioonidega, mis näitavad loo peamiste sündmuste järjestust.
Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 3-6

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Kopeeri Tegevus

Õpilase Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

Kokkuvõte

	Vilunud	Tekkiv	Algus
Süžee	Iga lahter esindab kokkuvõtte erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. Laused võtavad iga osa täpselt kokku.	Üks lahter on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave.	Puudub oluline teave ja/või kaks või kolm lahtrit on korrast ära.
Pildid	Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad kokkuvõtet teha ja ei sega mõistmist.	Mõned pildid aitavad kokkuvõtet teha. Kirjeldused ei kattu alati piltidega.	Piltidel pole kokkuvõttega mõtet.
Õigekiri ja Grammatika	Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist.	Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist.	Tekstist on raske aru saada.

Kopeeri Tegevus

Kuidas Õpetada Visuaalseid Süžeekokkuvõtteid Palveränduritele ja Plymouthi Koloonia Kirjanduse Seostele

Raamatute Valik ja Tutvustus

Valige raamat, mis on otseselt seotud palverändurite ja Plymouthi kolooniaga ja mis vastab õppekavale. Tutvustage lühidalt raamatut ja selle ajaloolist tähendust, rõhutades selle seost palveränduritega.

Lugemise ja Digitaalse Tööriista Tutvustus

Määrake valitud raamat õpilastele iseseisvaks või rühmas lugemiseks. Samal ajal tutvustage neile Storyboard That, veebiplatvormi visuaalsete narratiivide loomiseks. Esitage õpetus Storyboard That kasutamise kohta, mis hõlmab süžeeskeemide loomise põhitõdesid ja selle funktsioonide kasutamist visuaalseks jutuvestmiseks.

Visuaalse Süžee Kokkuvõtte Loomine

Juhendage õpilasi kasutama Storyboard That visuaalsete süžeekokkuvõtete loomiseks. Nad peaksid valima raamatust peamised sündmused, tegelased ja seaded ning kujutama neid süžeeskeemi vormingus. Julgustage õpilasi lisama oma visuaalidele pealdisi, dialooge ja kirjeldusi, et selgitada iga elemendi olulisust palverändurite ja Plymouthi koloonia ajaloolises kontekstis.

Esitlus ja Arutelu

Paluge õpilastel esitada klassile Storyboard That abil loodud visuaalseid süžee kokkuvõtteid. Iga esitluse ajal: paluge esitleval õpilasel kirjeldada oma visuaalseid elemente ja seda, kuidas need on seotud raamatu süžee ja ajaloolise kontekstiga. Julgustage klassikaaslasi andma tagasisidet ja osalema aruteludes palverändurite ajaloo üle, nagu on kujutatud raamatus ja nagu on kujutatud süžeeskeemis. Lõpetage klassi arutelu, mis uurib, kuidas Pilgrims ja Plymouthi koloonia kirjandus süvendas nende arusaamist sellest ajaloolisest perioodist ning kuidas Storyboard That kasutamine suurendas nende arusaamist ja loovust.

Korduma kippuvad küsimused palverändurite ja Plymouthi koloonia kirjanduse seoste kohta

Kas mõni kirjandusteos käsitleb kultuurivahetust palverändurite ja põlisameeriklaste vahel Plymouthi koloonias?

Jah, mitmed kirjandusteosed süvenevad Plymouthi koloonias palverändurite ja põlisameeriklaste vahelisse kultuurivahetusse. Üks tähelepanuväärne näide on Nathaniel Philbricki mitteilukirjanduslik raamat "Mayflower", mis pakub üksikasjalikku ülevaadet palverändurite ja põlisameeriklaste, eriti Wampanoagi hõimu vastasmõjudest, liitudest ja konfliktidest. See töö annab ülevaate nende kultuurivahetuse keerukusest.

Kas on kaasaegseid romaane või ajaloolisi ilukirjanduslikke teoseid, mis kujutavad palverändurite lugu ümber tänapäevases kontekstis?

Kuigi see pole tavaline, on tänapäevaseid romaane ja ajaloolisi ilukirjanduslikke teoseid, mis kujutavad palverändurite lugu ümber tänapäevastes tingimustes või alternatiivsetes kontekstides. Üks selline näide on Geraldine Brooksi "Calebi ristmik", mis uurib ajaloolist narratiivi läbi Harvardi kolledžis õppiva Wampanoagi tegelase silmade, ületades lõhe kahe maailma vahel.

Kuidas on kirjandus ja ajaloouuringud meie arusaama palveränduritest ja nende ajaloolisest tähtsusest kujundanud?

Aja jooksul on kirjandus ja ajaloouuringud arenenud, et anda palveränduritest ja nende ajaloolisest tähendusest nüansirikkam arusaam. Kui varasemates aruannetes on neid sageli kujutatud lihtsustatud, kangelaslikus valguses, siis tänapäevaste teoste eesmärk on suurem täpsus ja kaasatus. Need uuemad vaatenurgad võtavad arvesse palverändurite vigu, mõju indiaanlastele ja koloniseerimise laiemat konteksti. Kirjandus ja ajaloouuringud seavad jätkuvalt väljakutseid ja laiendavad meie arusaama sellest Ameerika ajaloo pöördelisest peatükist.