"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Konjugatsioonide valdamine on prantsuse keele mõistmise võtmeosa, eriti kuna verbikonjugatsioonid on ajavormide lõikes erinevad. Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma teadmisi, kuidas plakatit luues erinevaid prantsuse tegusõnu konjugeerida . Neid värvilisi ja pilkupüüdvaid plakateid saab välja printida ja ruumis riputada ning kasutada visuaalse abivahendina. Õpetajad võivad õpilastele määrata tegusõnu või lasta õpilastel valida oma.
Kui soovite sellele ülesandele lisada rohkem malle, vaadake meie konjugatsiooniplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge plakat, mis konjugeerib erinevaid prantsuse tegusõnu!
Õpilase juhised:
Hindamistase 6-8
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kirjalik töö | Kui on kirjutatud, on see selge ja kasutab täislauseid. | Kui on kirjutatud, on see mõnevõrra selge ja kasutab mõnda täislauset. | Kui on kirjas, on see puudulik ja ebaselge. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad ülesannet, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud ülesandega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole ülesandega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Konjugatsioonide valdamine on prantsuse keele mõistmise võtmeosa, eriti kuna verbikonjugatsioonid on ajavormide lõikes erinevad. Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma teadmisi, kuidas plakatit luues erinevaid prantsuse tegusõnu konjugeerida . Neid värvilisi ja pilkupüüdvaid plakateid saab välja printida ja ruumis riputada ning kasutada visuaalse abivahendina. Õpetajad võivad õpilastele määrata tegusõnu või lasta õpilastel valida oma.
Kui soovite sellele ülesandele lisada rohkem malle, vaadake meie konjugatsiooniplakatite malle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge plakat, mis konjugeerib erinevaid prantsuse tegusõnu!
Õpilase juhised:
Hindamistase 6-8
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kirjalik töö | Kui on kirjutatud, on see selge ja kasutab täislauseid. | Kui on kirjutatud, on see mõnevõrra selge ja kasutab mõnda täislauset. | Kui on kirjas, on see puudulik ja ebaselge. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad ülesannet, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud ülesandega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole ülesandega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Muuta verbide pööramine igapäevaseks harjumuseks, pannes iga päev mõned minutid kiireks harjutamiseks. Järjepidevad, lühikesed sessioonid aitavad õpilastel mustreid omandada ja suurendada enesekindlust prantsuse verbides.
Valige iga hommik üks tegusõna ja kirjutage see tahvlile. See annab õpilastele keskse eesmärgi ning hoiab konjugatsioonipraktika värskena ja mitmekülgsena.
Küsige, et õpilased ühiselt ütleksid või kirjutaksid iga tegusõna vormi häälega. Suuline kordamine ja rühmaosalem muudavad praktika huvitavaks ja interaktiivseks.
Tutvustage lihtsaid tegevusi, nagu 'konjugatsioonisõit' või sobitamismängud. Need lõbusad, madala survega ülesanded motiveerivad õpilasi ning tugevdavad verbivorme.
Laske õpilastel luua oma lauseid, kasutades päeva verbi. Samm ühendab konjugatsiooni reaalse suhtlemisega ning süvendab arusaamist.
Prantsuse tegusõnade konjugatsiooni plakati tegevus on klassi projekt, kus õpilased loovad plakateid, mis näitavad, kuidas konjugeerida konkreetseid prantsuse tegusõnu. See aitab visuaalselt tugevdada tegusõnade vorme ning võib olla klassis kasutatav viitena.
Et teha prantsuse tegusõnade konjugatsiooni plakatit, vali tegusõna, kirjuta selle kuus konjugatsioonivormi paksude tähtedega ning lisa stseene või illustratsioone, mis näitavad tegusõna tähendust. Kasuta mallide abi ning innusta loovust visuaalse mõju saavutamiseks.
Näpunäited prantsuse tegusõnade konjugatsiooni õpetamiseks hõlmavad visuaalsete abivahendite kasutamist nagu plakatid, kaasahaaravate tegevuste määramist, konjugatsioonimustrite jagamist ajavormide kaupa ning reaalse elu näidete kasutamist, et õppimine oleks interaktiivne ja meeldejääv 6.–8. klassi õpilastele.
Visuaalsed abivahendid, nagu konjugatsiooni plakatid, aitavad õpilastel meelde jätta tegusõnade vorme, muutes info värvikirevaks ja kergesti viidatavaks. Need parandavad mälu ning soodustavad kaasahaaravamat õpikeskkonda.
Saate leida prantsuse tegusõnade konjugatsiooni mallide malle internetist või haridusressurssidest, mis pakuvad kohandatavaid kujundusi ning võimaldavad luua professionaalseid ja tõhusaid klassimaterjale.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja