Kuulmine erinevatest vaatenurkadest on ülitähtis ajaloo täieliku ja faktilise pildi saamiseks. Ameerika revolutsiooni tundmaõppimisel võivad õpilased vajada õpetajaid, kes pakuksid mitmesuguseid ressursse. Erinevate ressursside, näiteks esmaste allikate, videote, õpikute, entsüklopeediate ja kirjanduse lugemiste kasutamine võib õpilastele olla abiks ajavahemiku kohta täpse ja täieliku ülevaate saamiseks.
Selles tegevuses loovad õpilased diagrammi, mis toob esile põlisameeriklaste panuse ja perspektiivid Ameerika revolutsiooni ajal . Õpilased lisavad pilte ja teksti, et selgitada vähemalt 3 kaastööd või perspektiivi.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge diagramm, mis toob esile põlisameeriklaste panuse ja perspektiivid Ameerika revolutsiooni ajal.
Õpilase juhised:
Nõuded: Peab olema.
Valige ja jagage autentseid esmased allikaid, nagu lepingute väljavõtted, kõned või kunstiteosed Native Americani perspektiivist, et rikastada klassi arutelu ja süvendada õpilaste arusaamist.
Julgustage õpilasi tuvastama, kelle hääl on kohal ja kelle hääl puudub iga allika juures, edendades kriitilist mõtlemist mitmekesiste vaatenurkade kohta Ameerika Vabadussõja ajal.
Korraldage õpilasi rühmadena arutlema, kuidas Native Americani kogemused erinevad teistest gruppidest ning edendage kaasavat õppimist ja empaatiat.
Võrrelge ajaloolisi panustusi tänapäevaste Native Americani kogukondadega, et aidata õpilastel näha seotust ja jätkuvust.
Kutsuge õpilasi kirjutama lühikest kirja või päeviku sissekannet Native Americani perspektiivist, kasutades õppetunni detaile empaatia ja sünteesi edendamiseks.
Kohalikud ameeriklased panustasid Ameerika revolutsiooni olles väljaotsijad, juhid ja sõdalased nii briti kui ka ameerika pooles. Nad andsid ka olulisi teadmisi maastiku kohta ning mängisid võtmerolli liitude ja strateegiate kujundamisel kogu konflikti vältel.
Kasuta primaarallikaid, mitmekesist lugemismaterjali, videoid ja interaktiivseid tegevusi – näiteks diagrammide loomist –, et aidata õpilastel uurida mitu kohaliku ameeriklaste perspektiivi revolutsiooni ajal. Julgusta õpilasi lisama pilte ja lühikirjeldusi paremaks mõistmiseks.
Laske õpilastel looda diagramm, mis toob välja vähemalt kolm kohalike ameeriklaste panust või perspektiivi ameerika revolutsioonis, kasutades pilte ja lühikesi kirjelduseid iga punkti jaoks.
Kaasaegsete kohalike ameeriklaste häälte kaasamine tagab, et õpilased omandavad täieliku ja täpse ajaloo mõistmise, rõhutades mitmekesiseid vaatenurki ning revolutsiooni mõju erinevatele gruppidele.
Tõhusad ressursid hõlmavad primaardokumente, õpikutüki väljavõtteid, videoid, entsüklopeediaid ja kirjandust, mis keskenduvad kohalike ameeriklaste kogemustele ja vaatenurkadele revolutsiooni ajal.