Kuulmine erinevatest vaatenurkadest on ülitähtis ajaloo täieliku ja faktilise pildi saamiseks. Ameerika revolutsiooni tundmaõppimisel võivad õpilased vajada õpetajaid mitmesuguste ressursside pakkumiseks. Erinevate ressursside, näiteks esmaste allikate, videote, õpikute, entsüklopeediate ja kirjanduse lugemiste kasutamine võib õpilastele olla abiks ajavahemiku täpse ja täieliku pildi saamiseks.
Selles tegevuses loovad õpilased diagrammi, et tuua esile naiste panus ja väljavaated Ameerika revolutsioonis . Õpilased lisavad pilte ja teksti, et selgitada vähemalt 3 kaastööd või perspektiivi.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge diagramm, et tuua esile naiste panus ja vaatenurgad Ameerika revolutsiooni ajal.
Õpilaste juhised
Nõuded:
Valige vanusele sobivad esmased allikad, näiteks kirjad, päevikupäevikud või ajaleheartiklid Ameerika revolutsioonist. Tutvustage neid materjale õpilastele, et pakkuda vahetuid vaatenurki naiste kogemustele. Arutage klassiga, kuidas need allikad pakuvad unikaalseid teadmisi, mis ületavad õpikute kokkuvõtteid.
Soodustage õpilasi võrdlema ja vastandama erinevate naiste vaatepunkte, mis on esitatud allikates. Esitage küsimusi, mis julgustavad neid mõtlema iga naise väljakutsete, motivatsioonide või panuste üle. Mudelige, kuidas teha tõenduspõhiseid tähelepanekuid tekstidest.
Kutsuge õpilasi seostama naiste ajaloolist panust revolutsiooni ajal naiste rollidega tänapäeva ühiskonnas. Sindutage arutelu edusammudest ja jätkuvatest väljakutsetest. Soodustage õpilasi leidma seoseid mineviku ja oleviku vahel.
Korraldage õpilased väikestesse gruppidesse või paaridesse, et ideid koguda ja kaarte kujundada. Jagage rolle (uurija, kirjanik, kunstnik), et iga õpilane osaleks. Juhendage gruppe kasutama nii pilte kui teksti, et luua visuaalselt kaasahaarav tulemus.
Vaadake üle iga grupi kaart täpsuse, loomingulisuse ja arusaamise sügavuse osas. Andke positiivset tagasisidet ja parendussoovitusi. Näitke valmis kaarte klassis või digitaalselt, et austada õpilaste õppimist ja pingutusi.
Naised mängisid olulist rolli Ameerika Vabadussõjas, olles spioonid, õed, raha kogujad ja sõja toetajad. Nad hoolitsesid majapidamiste eest, tegi riideid ja varustust sõduritele ning vahel isegi maskeerusid, et võidelda.
Kasuta esimese käigu allikaid, videoid, kirjandust ja loomingulisi tegevusi, näiteks diagramme, et aidata õpilastel uurida erinevaid naiste vaatenurki Ameerika Vabadussõja ajal. See lähenemine julgustab kriitilist mõtlemist ja empaatiat.
Proovi tegevusi nagu diagrammide loomine, illustratsioonide joonistamine või rollimängud, et aidata õpilastel mõista naiste mitmekülgseid panuseid Vabadussõja ajal lõbusal ja kaasahaaraval viisil.
Naiste vaatenurkade kaasamine annab õpilastele täpsema, täielikuma ülevaate ajaloost, näidates, kuidas naiste tegevus mõjutas sündmusi ja kujundas ühiskonda Vabadussõja ajal.
Näited hõlmavad kirju, päevikuid, ajaleheartikleid ja ametlikke dokumente, mis on kirjutatud või räägivad naistest Vabadussõja ajal. Need allikad pakuvad otseseid ülevaateid nende kogemustest ja panustest.