Kui õpilased hakkavad õppima prantsuse konstruktsiooni võrdlevate omadussõnade kohta, võivad visuaalid anda kasulikku tugevdust. Kasutage lihtsaid pilte, millel on ilmsed võrdlevad omadused ja lühikesed lausekirjeldused, et aidata õpilastel grammatikat harjutada ja samal ajal lõbutseda. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased diagrammi, mis illustreerib kirjutatavaid võrdlevaid ja ülivõrdelisi lauseid.
See tegevus võib olla nii lihtne või nii keeruline, kui soovite. Piirake oma õpilaste võrdlust tavaliste omadussõnadega (kasutades pluss / le pluss või moins / le moins ) või lisage ebareeglipäraseid omadussõnu ( bon / mauvais ). Õpilaste alustamiseks esitage neile põhivormi veerus pilt ja lause ning paluge neil täita muud ruudud, muutes. Suurema loovuse saavutamiseks näidake õpilastel ülaltoodud näidet ja paluge neil täita kõik väljad iseseisvalt pakutud tühja malliga.
.(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Koostage diagramm, mis illustreerib erinevaid lauseid, võrreldes inimesi ja objekte esitatud omadussõnade põhjal.
Kaasa õpilasi, kasutades tuttavaid klassi objekte (raamatud, pliiatsid, kustukummid) praktiliste tegevuste jaoks. Võimaldades õpilastel füüsiliselt võrrelda objekte, aitavad nad internaliseerida prantsuse keele võrdlussõnad ja superlatiivsed omadussõnad.
Rääkige näidissäutsu kasutades objekte, näiteks "See raamat on raskem kui see vihik". Kuuldes mustreid aitab õpilastel saada enesekindlust uutes struktuurides.
Kutsuge õpilasi valima kaks klassiobjekti ja ütlema või kirjutama prantsuse keeles võrdlussõna lause. Vahendite jagamine suurendab mugavust ja õpi- ja õpetamisprotsessi.
Paluge väikestel gruppidel järjestada 3–5 objekti, kasutades superlatiivseid vorme (le plus, le moins). Koostöö süvendab mõistmist ja muudab grammatikat tähenduslikuks.
Loo visuaalne viide peamiste fraasidega nagu plus…que, moins…que ja le/la plus…. Sihitud lause raamid toetavad pidevat kasutamist ja õpilaste iseseisvust.
Prantsuse omadussõnad võrdluseks on sõnad, mida kasutatakse inimeste või objektide võrdlemiseks, väljendades erinevusi või sarnasusi omadustes nagu suurus, vanus või õnne tase. Nad kasutavad sageli konstruktsioone nagu plus...que (rohkem...kui), moins...que (vähem...kui), või aussi...que (nii...kui).
Kasuta lihtsaid pilte, mis näitavad selgelt erinevusi või sarnasusi, ning ühenda need lühikeste kirjeldavate lausudega. Laske õpilastel koostada tabelid koos piltidega ning kirjutada võrdlus-, superlatiiv- ja võrdseid lauseid, et tugevdada õpitut.
Näide on: Marie est plus grande que Paul (Marie on Pikem kui Paul). Selle kasutamine plus ... que struktuuris kahe inimese võrdlemiseks.
Laske õpilastel joonistada tabel, millel on veerud põhivormile, võrdlusele, võrdõiguslikkusele ja superlatiivile. Andke neile omadussõna ning laske täita iga lahter lausega ja illustratsiooniga, mis näitab võrdlust.
Tavalised omadussõnad kasutavad mustreid nagu plus/moins ... que, samas kui ebatavalised omadussõnad (näiteks bon ja mauvais) omavad unikaalseid võrdlusvorme: meilleur (parem), pire (halvem).