See storyboard aktiivsus eeldab, et õpilased on juba õppinud konjugeeritud ser ja estar ja erinevused kasutamiseks. Õpilased võivad teinud mõned esialgsed tava kahe tegusõnad, kuid nüüd on vaja natuke suuremat väljakutset. See storyboard eesmärkide tegusõna pööramine ja valides vahel ser ja estar kontekstis vastates küsimustele.
Kas õpilased luua storyboard, mis simuleerib vestlus või mitu vestlust märkide vahel. Süżeeskeemi peab kasutama kõiki kategooriaid ser ja estar. Samuti peaks sihtida erinevaid kahe verbe.
Struktureeritud vestlus, õpilased peavad võtma arvesse, kuidas küsimusi küsitakse ja vastas, peale lihtsalt valides vahel ser ja estar õigesti. Vahel on kasulik õpilastele teeselda nad räägivad sõbrale, et määrata sobiv teema ja tegusõna pööramine. Et tugevdada mõiste all iga Näiteks õpilased saavad kirjutada ser või estar kategooriasse.
Tegevus 1: Õpilased luua ja kirjutada kogu vestlus modelleeritud.
Tegevus 2: Student ainult loob pilte, küsimusi ja sildid. Klassi õpilased on seotud ja taaskehtestada süžeeskeemilt praktiseerida keelt. Kuna nende partner vastab küsimustele, õpilane kirjutab vastuse.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)